第八章 魔王的真身要用自己的眼睛去確認！
RPG School 單行本
大教室本來應該是進行超能力體驗學習的房間。
走到房前，前後門各有四名值守的學生，真是正式。我們說是被胴本叫來的，就從前門進去了。
室內比普通教室寬敞得多，越往後越呈階梯式升高。室內有很多人。
黑板前的地板上，八名男子正匍匐著拼圖。其中有胴本和——令人難以置信的人物。
「玉木！」
我嚇了一跳。
「很驚訝吧？」
胴本露出得意的表情。
玉木撓著光頭對我說。
「真是沒臉見人。」
「你為什麼……？」
「愈川讓我活過來了。」
「愈川？」
坐在最前排的愈川，加入了談話。
「我強烈希望玉木君能活過來，結果我的技能增加了疑似復活這一項，玉木君就這樣活過來了。另外幾個人也成功得復活。」
仔細觀察室內，發現有若草老師，還有最早在教室里被矛盾殺死的眼鏡女生。
「對今際的屍體試過了嗎？」
「我試了一下，但不行，好像不是我熟悉的人就不行……」
不僅如此，今際也可能因為在遊戲外被殺而無法復甦。
「不，即便如此，我也覺得很厲害。但是，如果你覺醒了這種能力，不應該會被各方爭奪嗎？」
突然冒出的生疏的單詞讓人一頭霧水，鸚鵡學舌。
「未來，來一下。」
「有人知道這幅畫的意思嗎？」
二年級代表：「那有沒有人發現其他可疑的東西？」
「這個……」
信息處理室放著很多電腦，是進行信息教學的教室。信息教師由數名數學教師兼任，由於他們的辦公桌在職員辦公室，信息準備室沒有教師常駐。
他急忙追趕其他領導。
對於我為什麼要這麼做的提問，魔王的回答是「因為很有趣」。
小手間般的動作，讓我心裡很踏實。
帶著三枚戰利品回到大教室。
我們把帶回來的拼圖片裝上。
在觀察的過程中發現，每一個年級都分別有一位頭目統領。三年級學生是慢條斯理到讓人懷疑是否真的可以做決斷的女生；二年級學生是口若懸河，給人冷漠印象的男生；一年級學生當然是我們的胴本。他們撇開幾個老師，掌握著主動權。
吐槽角色復活了，胴本也很開心。
我不想這麼做。但是，也只能這麼做。
「不，不是這邊嗎？」
「不管怎麼說，這樣就可以安心特攻了。」
「啊……」
「我覺得合理。」
原來，是這麼回事——。
然後我打開了大教室的門。室內的粗略數來有四十人。
炫目。
「你沒事吧？」
畫的完成度從七成增加到了八成，依然是一幅意圖不明的風景畫。
這幅畫是——。
有多少傢伙會用這樣的犯規技能啊？什麼都有了啊。
「沒事，我會恢複的。」
然後一個念頭在我腦中閃過。
我：「啊，那個我知道。……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）