序章
弦動花開，開花動弦 1
我把講桌上的書本整理好後放進手提包，再次示意台下的女孩子已經下課了。
我們離得很遠。女孩低著頭緩緩靠近，樣子就像是被叫上講台回答問題的學生，有些猶豫，又有些期待。
女孩子踩上木地板，用很害羞的語氣開了口：
「那個……老師馬上也要回去了嗎？」
她的聲音如同節能燈光一般柔和細膩，很有春天的氣息。
「嗯。今天就到這裡為止，下周的模擬考一定要好好加油。」
在這間規模不大的教室內，每當我宣布下課，她都會留到直至所有人都離開的那刻，然後拿出許多道問題來請教我。其中最多的是英文語法和數學公式，其他科目也會涉及。而身為兼職教師的我，則有著為她耐心解答的義務。
「考試什麼的先放到一邊，老師您馬上有……」
女孩的聲音儘管越說越輕，但始終維持在兩人都能聽見的微妙水平。
「不過是妳的話我不會擔心，畢竟是班裡最早拿到保送名額的學生。」
我轉過頭，朝女孩露出笑容。
除開總是留到很晚，她總是坐在最前排聽課，回答問題的態度也十分積極，是每個老師都會喜歡的模範生，早早就記住她的名字是件理所應當的事。
「啊……那是多虧了老師您每天都願意留下教我。」
女孩的左右手纏繞在一起，局促地不斷摩擦。
「那只是我應盡的職責，最主要的原因還是御船妳自己的勤奮。所以說，這次要問些什麼？」
「沒、沒有啦……比我勤奮的人還有許多，但像您這樣盡職盡責善解人意的老師，即使是在正規學校里也幾乎沒有呢。」
「今天有些重要的事，或許沒辦法巨細靡遺地為妳講解，抱歉。」
察覺到對方接下來會說什麼，我搬出無法被證明的理由為自己辯護。
其實方才就理應提起包先行離開，但考慮到禮貌因素以及女孩確實有學習上問題的可能性，我還是選擇了聽她說下去。
「不要緊…那麼我就要問了…老師您下學期還會留在這裡工作嗎？」
我沒有大聲喊出，而是很平靜地打斷了她。
女孩再次垂下頭，看向她自一開始就未曾放下過的雙手。
所以身為老師，我有幫助學生規避錯誤的責任。
「那時老師在做完自我介紹以後，台下有學生起鬨說『請問老師有沒有女朋友』，您沒有正面回答而是低頭思考了許久……」
「最、最後一句話！我……我啊，從很久以前開始，就一直對老師……」
「記憶力強的確是個難能可貴的優點，不過對某些事情採取故意遺忘策略才是更好的選擇。」
「不管我提出的問題數量再怎麼多難度再怎麼大，老師您都會為我做出細緻入微的講解，並且事後還會送我直到車站為止……從那時……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）