15.13 熱鬧的課堂
十五章 電子人偶會夢見白百合嗎？
暑假已經結束了。
熬過了酷暑的東京開始顯露秋意，孩子們把晒黑的皮膚當作「享受了夏天」的勳章。穿著校服的學生們突然增多，她們臉上流露出憂鬱的神色，彷彿在向下一個季節前行。
第二學期開始了──
然後有一位可憐的男人忘記了這件事──
在第二學期，有由學生會主辦的9月的『五色絢爛祭』和11月的『修學旅行』……兩個大事件，並且，特別是相當於文化祭的『五色絢爛祭』，就像『三寮戰』一樣，是允許媒體進入報道的大規模活動。
在原作中，五色絢爛祭是一個很重要的養成事件，祭典中的行為會大大影響能力值參數的增長，魔法驅動器的獲取和路線的進行。
如果入住了朱之寮或加入了學生會，那麼玩家還可以在幕後參與五色絢爛祭的籌備，所以在攻略上會比較容易控制。可以輕易地設立讓目標女角色提升好感度的活動，從而比較輕鬆地推進攻略。
以上這些事情在第二學期的事件中確實是非常重要的。
雖然很重要……但在第二學期開始的這個時刻，有更重要的事情存在。
每半年一次，中間測試和期末測試後進行的──依照分數進行的班級調整。
E。
原作遊戲中，需要特別『努力』才會被分配到的最低等的班級。
無論查看多少次班級表，旁邊都寫著「三條燈色」的「E」字母。無論我怎麼質疑自己的眼睛，旁邊站著的月檻都在重複著「EーEー」，所以我別無選擇，只能接受現實。
帶著認命的心情，我走進了E班的教室。
我一出現在教室中，不熟悉的女學生們就開始竊竊私語，我用書包遮住臉，坐在窗邊的座位上。
我慢慢地，抱著頭。
我弄砸了……很久沒有這麼誇張的弄砸過了……我完全忘記了班級調整的事情……說實話，我在中間測試就只參加了筆試……難道無論家世多麼好，得分為零的話，連參加實踐的權利都不給我嗎……。
我看了一眼右邊的空座。
……這是不可能的，對吧？
我希望不會有什麼奇蹟發生，便懶洋洋地伸展雙腳。
無論怎麼考慮，我都只能放棄。無論做什麼，我的分數也不會提高。與月檻他們分開的事實只會使我的成績進一步下降，除了相信主角然後把一切交給她以外別無選擇。
如果想在期末考試有機會回到A班級……月檻他們所在的班級，那只有一個例外可以用。
—— 『三條燈色君，我想你不會拒絕的』
「……被提線控制的電子娃娃，對吧。」
我輕輕地低語，然後深深地嘆了口氣。
但是，
為什麼是E班？
我知道，得分為0的人被分配到E級是可以理解的。反倒是如果被分到C或D級，……（内容加载失败！）