第二章 鄰人（6/11）
暗祓 全一冊
「那──」
說著說著，博美覺得頭都有點暈了起來。她想到的是：這些人會不會太缺乏社會性了？她用力壓抑這樣的心情，耐性十足地說：
「換導師、連署這些，是不是先緩一緩比較好？那個，我……我因為從事播音工作，有自己的廣播節目，經常有機會和教育人士談話。」
她經常把從專家那裡聽到的內容拿來對照自己的育兒及教育方式，以及奏人就讀的小學，進行反思。
「聽說現在校園裡的老師，真的有很多人都對自己失去了自信。好像有許多年輕老師因為顧慮到家長和前輩而萎縮，失去熱情，就這樣離職。」
雖然不清楚榆井老師是個怎樣的老師，以及他的為人，但說他不可靠，完全只是家長的意見。不清楚孩子們對他的看法如何，而且如果透過連署活動，在第三學期強制換掉已經共度兩個學期的老師，不是反而會造成不好的影響嗎？
「個別找校長談，或許是一種手段，但發起連署之類的，把事情鬧大，老師不是太可憐了嗎？」
「咦？會嗎……？」
原本自信十足的葉子，聲音稍微失去了氣勢。也許是說著說著，膽子逐漸大起來罷了，原本並沒有那麼強烈的意志。梨津繼續說：
「如果真的發生了什麼狀況，到時候再大家一起討論如何解決，怎麼樣？以班導身分順利帶領六年級畢業，對那位老師來說，絕對也會是一次非常好的經驗，希望葉子女士還有大家都能懷著一起栽培那位年輕老師的心情來看待。」
「咦，什麼一起栽培老師，這也太誇張了。」
「妳不是說，我們年紀都快是他的兩倍了？榆井老師雖然是老師，但大家的人生歷練絕對比他更多啊。」
梨津說著說著，自覺到她切換成工作模式了。這是她在私生活中極力避免表現出來的部分，但現在已經顧不了這麼多了。
聽到梨津的話，葉子和其他人難為情地交換眼色。「是嗎？」「哎唷，什麼我們人生歷練比較多……」儘管口中這麼說，但眾人的表情都顯得相當受用。
「梨津，妳說的教育人士，是不是教育評論家小島老師？」
弓月低調地這麼問。她有些興奮的樣子，身體朝這裡探過來：
「其實我常聽妳的廣播節目。」
「啊，我也是。」
高橋從旁邊微微舉手說。
「因為播放時間剛好是送小孩去學校回來，歇口氣的時候，所以剛好可以一邊聽廣播，一邊打掃家裡，收拾早飯餐桌。」
眾人曖昧地看著彼此，這時走廊傳來一聲驚呼：「咦！」
「是啊。」
「不得了了。」博美說。但嘴上說著「不得了」，表情卻沒有任何焦急的樣子，就好像在用那張美麗的容顏演出「困擾驚慌的表情」。
在澤渡夫妻離席……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）