厭世教師與幸福的貪吃鬼（4/5）
非人學生與厭世教師 3 人間老師，可以和我們一起走向未來嗎……？
「唔……」
被她說中痛處了。
沒錯，我還不曉得接下來該如何處理。
現階段沒有造成任何人的困擾，根津也沒有直接求救。
只是憑著一股模糊的感覺擔心她。
「總之對我來說，只要每個人都能笑著畢業，實現夢想就好。」
畢業……
記得根津想成為人類的原因是「想吃好多好吃的東西」。
我似乎看見解決問題的頭緒了。
「──根津。」
「人間老吱，有什麼事吱？」
放學後，我請根津留在教室。
春名也想留下，但臨時有急事，所以先回辦公室了。
「這個請妳吃。」
我拿出假日時在超商買的糕點。
根津平時吃的點心，都是上網購買整箱餅乾或直接跟店家訂貨。
因此，只在超商販賣的點心反而是最難取得的一類，我經常幫她跑腿。
平常她總會馬上就吃，然而現在……
「謝謝老吱。萬智回去再跟千結一起吱。」
根津小心翼翼地收下糕點，沒開封就收進書包。
「那是什麼？缺點嗎吱？吱呼呼，萬智吱么完美，當然什麼都有吱！」
「妳想成為人類的原因是『想吃很多好吃的東西』吧。」
「完全就是稱讚喔。」
根津也從學校跑到森林裡，好不容易才找到千結。
「萬智，想起吱己是宇宙最強了吱！」
「沒錯吱。」
根津的眼睛似乎亮了一下。
「嗯，妳自己也想了很多嘛。」
「再說，妳只是偷吃啊。」
那是千結得救之後的事。
她表情哀傷又為難，卻又用不願退讓的語調回答：
話題稍微換個方向好了……
這問題使根津沉默了。
「萬智吱己……？」
「吱嘎──！」
「很有可能喔。」
「這是我自己覺得啦，妳的優點就是誠實面對慾望。」
「老吱，就吱樣而已嗎？」
開始瘋狂自捧了。
「萬智！要繼續用萬智的樣吱，成為一個帥氣的人類吱！規矩的部分……也會儘力遵守吱！」
「不需要道歉啦。不過妳還是往自己想要的樣子一點一點去努力吧？」
難道別說出來比較好嗎？
和前一個問題有點類似，但是應該不同。
萎靡的樣子令人有點心痛。
「這樣啊。」
「……老吱！」
「是啊，鬧得好大吱。」
「前陣子不是舉辦了章魚燒派對嗎？其實那是為了替若葉做點什麼才辦的。」
沒錯。其他學生大多是因為生活態度或人際關係發生問題而遭到教師扣分，而根津是從不遲到、缺課，功課準時繳交，成績又好，與同學的溝通也很確實的優等生……只要不偷吃的話。
根津的耳朵有了反應。
根津難受地低下了頭。
根津無力地笑了出來。
「吱是稱讚嗎吱？」
啊，這個笑容不錯。
說不定現在的根津有點逞強，豁出去了。
根津小聲地回答：「好吱。」
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