厭世教師與積年的彗星（3/3）
非人學生與厭世教師 3 人間老師，可以和我們一起走向未來嗎……？
接著，右左美當場和星野老師重新安排應考的讀書計畫。
首先確立最基本的睡眠與用餐時間，維持正常生理機能。
然後再調整右左美目前最擔心的數學和英語課程。
星野老師的指導很值得參考。
說起來有點像補習班的教法，或許有朝一日，我也得幫助挑戰難關的學生準備社會科目。
右左美的努力不會白費。
我祈求上天，給予那張認真聆聽星野老師講解的側臉一點回報。
──後來的校園生活很悲慘。
人間老師好像為我做了很多事。
例如以找男生談話的名義，儘可能多來教室查看樣子，或者與其他老師商量，幫助我升學。
這所學校畢竟是升學學校。
我也是費了一番苦心才考進來。
所以，我很想應屆畢業。
可是理央似乎說什麼也不肯放過我。
後來她惡整我的手段變本加厲。儘管班上同學全都看在眼裡，沒人敢反抗她。就連老師也是。
理央也知道人間老師在幫助我。
所以老師也──
不知何時開始，事情演變成人間老師對我體罰。
『我在社會科準備室被人間老師體罰，於是將氣出在理央身上。』
沒有任何人懷疑理央編造的劇本。
我碰巧遇見了人間老師。
──在寒冷冬日的教室里。
完全是最壞的結果。
雖然大學推甄被取消了，我還算是會念書的人，便走一般考試管道隨便找間女子大學就讀。
人間老師則引咎辭職。
我沒有重考的力氣。
不管說什麼，都沒人會相信我了。
現在連別班的人都知道我身上經常有傷痕，或是和理央鬧翻。此外──理央原來就知道我經常待在社會科準備室。
之後就跟滾雪球一樣。
然而在退學前一天。
學校勒令我退學之前，就已經禁止我和人間老師在學校接觸了。
是一所從沒聽過的高中。
不過，退學後我很快就隨便找間高中轉學，然後取得畢業資格。
學校以破壞風紀為由將我退學。