序章（2/4）
非人學生與厭世教師 5 人間老師，能教會我何為人類嗎……？
實乃妙筆。
「如何？對你口味吧？」
交給羽根田的不只有那份書法，還有幾張樂譜。
書法立刻就被羽根田丟到一邊。她看著交給她樂譜，小聲嘀咕。
「這份樂譜……不是先前我提交的樂隊樂譜嗎……」
上學年交給羽根田的課題——準確來說是她給自己的最後一個畢業課題，便是『製作樂隊樂譜』。這份樂譜便是她當時製作的樂譜。
「這份樂譜可有點難啊？」
「花上一年，總能像模像樣些吧。而且，一定程度上重編曲也是可以的吧。作曲者本人都是這麼說的。」
注視樂譜的羽根田有些不安的詢問，不過這也在紅女士的預料之中。
「所以才在這個時間點就給我嗎？」
羽根田的表情像是注意到自己栽到紅女士手中了一樣。
但同時，似乎又有些興奮的樣子。
其中能見到挑戰困難課題的好奇心。
「發表日定在提交最終課題的最終日。雖然還有約一年時間，但已經給你預定好了。」
「好快！……嗯，好吧。」
羽根田原來感情這麼豐富的嗎？
她總是一副飄然態度，什麼事都不為所動。
雖然有些難以摸清的部分，但也正因此才有種不可思議的包容力。
她給我這樣的印象。
但現在的羽根田，就只是個純粹享受進著手於課題的過程中的學生。
紺野熱忱地支持著若葉。她還在中級班的時期，也會跑來上級班詢問若葉的狀況。
「是滴……♡」
時間過得真快。曾經還是新人的春名，如今已在熟練地確認今日工作了。
「無臭啾。」
「哎！可以嗎？」
是隸屬於若葉粉絲俱樂部的學生。
「因為若大人的波動太強了……」
「是，有的。」
「就是呀。紺野是不是有些太緊張了呢？」
「舉止太可疑了哦。」
我還能再把她視為學生嗎？
或許是因為過度介意若葉，紺野的中心向根津的方向偏移，坐得歪歪扭扭。
不過奇怪的是，羽根田似乎有些心不在焉。
見到一如既往就座的若葉，紺野捂著嘴，滿臉通紅。
儘管本學年開始前理事長與羽根田都忙得不可開交，但就像是和這些事宜無關一樣，本學年也和往年一樣開始了。
感覺紺野因若葉舉止而出現的感情起伏要比去年更大了 。
「人間老師，今年也請多關照了。」
紅女士見到羽根田的如此反應似乎也感到心滿意足，帶著得意的笑容，俯視我們。
「哇，人間老師，春名老師……這是那個……」
現在我只能說這些。
春名也是第三年任職了。
紺野陽瑚。
「什麼叫可以嗎……？」
「不要——————！！」
因此，今天也只需在職員室做新學年的準備就行。
「不是，老師們想說什麼我知道。畢竟中級班的時候我們也一……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）