第四章「說謊的少年不會笑，但是……」（4/7）
說謊的男孩與壞掉的女孩 3 死的基礎是生
枇杷島也知道這不可能，不過不知下了什麼決定，開口對我說：
「殺害宗田同學的理由……是為了讓世界變得更美麗。」
「……就這樣？」
「還需要什麼理由嗎？」
「……可是妳不是喜歡他嗎？」
「所以才要殺了他啊。」
「………………………………………」星星沒眨眼，風也沒穿過樹叢沙沙作響。沉浸在接近無風狀態近春夜晚的我們，在寒氣的擾亂下緩慢融入夜晚。「我可沒想過要學長能理解。」
「哎呀，是喔？」那是因為就算播放只有你聽得到的電波，我也收不到訊號。
「這是因為宗田被弄髒了。」
「……弄髒？」
「不過這應該是只對我有意義的價值觀就是了。」
枇杷島宛如拒絕我了解般補上這一句，不過我反而倒過來給她意見：
「如果只是弄髒了，那別把他弄壞，洗乾淨不就得了？」
「我為什麼非得浪費時間去做那種事呢？」
因為這樣我就不需要哭著在大半夜裡從背後把同學壓在地上。騙你的。
「學長，你知道去年沒去參加校外教學的人有幾個嗎？」
她突然把話題轉到校外教學上，就是那個巡迴北九州四天三夜的活動。
「兩個吧？」我和麻由。說不定是腦筋急轉彎，答案是一心同體所以是一個。騙你的。
「錯了，是三個人。學長、御園學姐和我都沒參加。」
在今天的對話中，此刻述說著過去的枇杷島是最愉快的。
枇杷島外出遊玩的視線終於回家，還帶回驚訝的伴手禮。
枇杷島問我「你說這個幹嘛？」不過我因為國語成績評等只有3，所以用問題回答問題：
我不知道她到底有沒有聽進去，不過她耳朵的震動已經停止，所以我繼續說下去。
「說不定那孩子才是殺了宗田同學和貓狗的犯人呢——因為她的眼神很恐怖。」
「原來如此。」「所以才會這麼輕易……」「我只理解了妳有動機而已喔。」
枇杷島不想再爭辯，不知是不是我的心理作用，她愛睏似地眯細眼睛。
妹妹衣服上的血液應該是在作業中沾到的義人體液吧？就是把刀子刺進義人腹部，拉出目標物小腸的作業。因為可以品嘗人類味道的機會很少，這也是為什麼妹妹明明沒殺人，卻擁有人類——而且恐怕是義人的小腸的緣故。
心中沒有這麼期望，卻在一場意外中殺了人的小孩。
「然後我得意洋洋地和對方打招呼。」騙人，明明是殺氣騰騰。
這傢伙就是不承認自己是犯人。
「不過不管在封閉的環境過了多久，要回到社會還是很難，大概是因為院里很少有會攻擊自己的人，所以就算適應了那個環境，人際關係變得圓滑，也不代表學會回到現實社會的能力，所以也有很多人出院沒多……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）