第127話 討論教育方針
轉生成反派大小姐繼母的我絕對要讓女兒獲得幸福。 5 打造容易生活的環境
「咦？」
薩謬爾的臉上彷彿寫著「真的假的？」這句話。
這什麼表情。一副你從未考慮過這種可能性的樣子，喂。
雖然我明白這個社會的風氣就是這樣。
「追根究柢，現在的社會對女性教育根本不夠重視。就算是貴族千金，比起數學，總是在重點學習詩詞、音樂、禮儀、刺繡、編織這些東西。
這不就單純只是環境造就的結果嗎？社會上有多少地方在認真教導女性數學？」
沒人教導自然就不會，沒有學習的機會，當然也無從得知自己對這門學問擅不擅長。
真要說起來，女性接受的數學教育，頂多只到購物時不會出問題的基本程度。
別說可以從社會裡隱約感覺到這件事，「女性沒必要學習知識」這種不知道哪裡來的偏見，簡直是主流觀念。
事實上，現在會認真讓女性接受正式教育的地方，非～～～～～～～～常有限。
雖然有教導孩子們讀寫等初等教育的學校──就是類似私塾的地方存在，可是那裡也只會教導最基本的讀寫與算術。再說，由於並非義務教育，也有不少家庭沒送孩子上課，而且這些孩子大多都是女孩。
能夠學到更多知識的女子學院，則是打著「培育賢妻良母」的招牌。
女子學院是學習如何成為賢妻良母的地方，教育目的可不包含培育其他類型的女性──也就是說，社會對於女性的要求僅有如此。
儘管有的女孩去那裡上學是抱著別種期待，但是學校打著那種招牌，也很難學習到其它技能。
嗯，雖然我認為「培育賢妻良母」也只是對外宣稱的目標。
因為不打出這樣的招牌，社會根本就不會允許女子學院這種設施繼續營運。
當然也有家裡世代從醫，而立志成為醫生的女性。不過那種人畢竟是特例。由於醫生是國家財產，若非家裡世代從醫，女性一定沒辦法學醫。
那種特例完全是「為了繼承醫生這個特殊職業」而生，何況社會上大多會將這種情況，視為醫生世家招到女婿入贅之前的「過渡期」。
光靠我的力量，絕不可能立刻改變這些觀念。
儘管如此，這也不代表我想限制亞緹可能擁有的才能。
薩謬爾的手靠在嘴邊，視線定格在桌上，喃喃說道：
因為站著不好談話，我示意她坐在我對面的沙發上。
關於這方面的事，我有點不好開口。
「……夫人，恕我直言，您稍微放慢一點腳步如何？」
「關於僕役之間的僱傭關係，這屬於夫人您的工作範疇，所以夫人要做當然沒問題。可是您還要同時插手亞緹小姐與傑諾少爺的教育事宜、家裡的修繕計畫、向女僕和僕役打探情報、確認馬匹和車輛的使用頻率與維修狀況、確認包含家產與庫存資產在內……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）