暑假來臨5
超妹理論 二年級篇
「啊……嗚……」
我發出呻吟。
「什麼正餘弦函數，到底有什麼意義啊。」
地點是市立圖書館。
時間是中午。
我已經吃過午餐了。
我和華黑一邊拖拖拉拉，一邊俐落地寫作業。
「哥哥如果要從事土木相關工作，這是必備知識。」
「我沒那個打算……」
我對體力沒自信。
我的本領應該是文書工作。
如果要當土木工程的監工，那就另當別論。
我無法想像自己從頭到尾都在搬重物的未來。
華黑一邊聽我抱怨，一邊在講義上振筆疾書。
她的動作洗鍊，毫無破綻。
她挺直背脊，振筆疾書的模樣，宛如一件藝術品……我在想什麼啊？
「啊……嗚……」
我動用所有知識，解數學作業。
虛數是什麼鬼？
是誰想到這麼嶄新的概念？
真是不錯的組合。
那還有救，可是——
「…………」
「哥哥？」
「…………」
黛咯咯地笑。
我有同感。
必須明確指出，露西爾和黛也在場。
「我討厭別人。」
「這個圖表的虛數會變成這樣……」
「啊……原來如此。」
負責念書的露西爾。
不過看在情面上，我就不說了。
當然是華黑吐槽的。
身為被她教的學生，我這麼想。
還有其他說法嗎？
我好像可以想像。
如果露西爾當老師，肯定會被學生氣哭。
面對手把手教我的繼妹。
「有困難。」
「什麼事？」
「…………」
「哥哥？」
閑話休題。
順帶一提，在場的不只有我和華黑。
「你有困難嗎？」
「………………呼耶……不可能。」
無論如何，現在先消化作業再說。
這不好笑吧？
「………………大概……會被學生……看扁哦？」
「你有在聽嗎？」
露西爾露西爾。
「不可能。」
「如果你願意抱我的話，我可以使用犯規招式哦？」
「嗯？」
「………………也就是說，這個會變成這樣。」
「華黑不適合當老師。」
我搔著後腦勺，瞪著虛數。
負責家事的黛。
「請容我鄭重拒絕。」
我們四人正圍著桌子，消化暑假作業。
如果她說的是——
露西爾雖然笨手笨腳，但在念書方面卻展現出出類拔萃的頭腦。
我一邊思考一邊解算式，結果被狠狠吐槽。
「哥哥，那裡是虛數，是負數哦。」
雖然連我自己都覺得無情。
「當然。」
「哦哦，原來如此。」
「為什麼？」
雖然華黑的生存理由就是討厭我以外的男女老幼……但也不必這麼口無遮攔吧？
華黑是這麼說的。
到底在想什麼啊……
我很欣賞那個天才的創意，但也很擔心為此吃苦的學生。
沒有其他方法也是事實。
「黛同學覺得露西爾也很會念書，應該適合當老師。」
我能得到……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）