91 一邊，另一邊（2/3）
魔術師克農看見了 4
「因為很在意你。你的『水球』也不是球體吧。讓我很感興趣哦」
沒錯，他是這個三級班跟莉姆同等讓人在意的人之一。
但是克農更想跟女生搭話。
而且就在旁邊。
所以作為紳士注視著莉姆。
但是也有好好注意這個克里夫斯。
想找個機會好好聊聊。
「恩，不知為何，我的『水球』成不了球體」
莉姆的「水球」一直在不斷變化。
正因為這奇怪的現象引起了他的興趣。
克里夫斯的「水球」雖然形狀不會動，但不是球體。
橢圓形，或是不夠厚，或是長角，形成不規整的形狀。
不可能不關注吧。
「能借點時間嗎？教教我『水球』嗎？」
「當然――不，等等」
情況出乎意料。
沒想到觀察對象會帶土特產來了，這可是好機會！
……雖這麼想，但克農還是停下了腳步。
「問過珍妮老師了嗎？我覺得找老師應該更好」
希望成為真摯對待魔術和女性的紳士。
不想像莉姆一樣學一年就退學。
一邊決定退學，另一邊決定掙扎。
克農的「水球」根本就不在一個等級上。
因為不滿而焦躁。
不，都不知該不該稱為「水球」了。
本來就搞不懂選牛頭的原因。
與其自己自作主張教，還不如交給能好好教的人。
原來如此——克農明白了珍妮的意圖。
「那個，克里夫斯」
不能說哪邊正確。
但慢慢思考後，克農也找到了自己的答案。
「……」
女性中很受歡迎的lepreme香水。
那是自己昨天回答薩特利問題的答案。
教得不好，養成奇怪習慣就糟了。
沒必要捨棄任意一方。
這真實的質感、大小。
沒必要二選一。
內心覺得「水球」只是初級魔術而小看了。
所謂的兩者都選，是指學習個性的魔術，同時也學會一般的定型魔術。
就算是初級魔術，根據用的人也有那麼大差別嗎。
「是、是嗎……」
是該扼殺個性學會定型魔術呢，還是發展個性呢。
克里夫斯目瞪口呆，看著在眼前改變形狀的「水球」。
「所以老師才說先靠自己的力量來努力哦。
「問過了，也聊過了。但老實說，讓我靠自己的力量加油」
「你首先，要完全學會自己能用的『水球』」
蘋果。
都已經意味不明了。
乳酪。
「看吧？學好的話，想怎麼變形狀都行。
「……所以就是不行才跟你商量啊。老師又不教我……」
「老實說――」
正如本人所說，算是明白，就算撕破嘴也說不出自己已經學會「水球」了。
金幣。
還有咚地放在桌子上的牛頭叫人退縮。
雖然昨天沒有回答。
「本來『水球』就沒有決定的形狀。所以你現在用……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）