93 臨別紀念
魔術師克農看見了 4
「啊，克農君已經不來了。
可能也有人靜不下心來，但還請放心」
珍妮老師這麼說完，三級班的人都一下便接受了。
沒什麼特別的喧鬧。
莫名其妙的開始，回過神來已經結束了。
大部分學生都是這種心情。
有個特級班的學生混進來上課。
然後就不在了。
如本人所說，只在三級班待幾天。
還沒跟任何人熟絡起來，所以對任何人都沒想法，這是實話。
除了一部分學生。
「――不過，還真是個厲害的孩子啊」
到了休息時間，珍妮離開課室。
其間，有個人脈廣的學生說道。
他收集了克農的情報。
真的只來幾天，現在不在了才這麼說也……雖有這種感覺。
但要說不在意那是騙人的。
三級班跟特級班有相當大的實力差距。
這樣的孩子為什麼會在這呢。
本人說單純是「為了學魔術」。
只來了幾天的特級班學生克農。
被人說著像在追求的話，遞出那麼漂亮的花，正常也會心動。
昨天早上拿給莉姆·蕾絲那美麗的花。
說是魔術做的，但不太清楚那是什麼。
昨天確實發火了。
「就算問我也不知道啊」
但，重點是。
不過，可是。
雖然維持、數量、水量都不足的雨點大小的「水球」，但完全是球體。
跟聖女栽培靈草有關應該也是真的。
「――那朵花是靈草？」
前天和昨天，找克農稍微教了會「水球」。
然後，此時此刻。
但他不在也沒辦法。
「――好咧，好……好……！」
雖然詳細情況尚未公開，但這是足以名垂青史的偉大壯舉。
昨天還在三級班的克農，今天在二級班的課室里。
「對魔術感興趣嗎」。
一年、二年、或是三年，乃至更久。
既在意那朵花，也在意那朵花是怎麼做出來的。
但特級班的學生來上三級班的課，能學到什麼呢。
不是平時那奇怪形狀的「水球」，而是球體。
這是反覆練習，認真投入的結果。
「提供睡眠」這一新生意在學校里很有名。
想知道這些情況的人不在少數。
然後，在全班都熱烈討論克農的傳聞時。
――根據收集到的情報，結論是克農來三級班果然還是很奇怪。
克農跟這是否有關呢。
「――我是克農，請多關照」
「……確實很在意」
克農拿出用魔術做的花，說。
克農說謊了嗎。
其實到底是想幹嘛呢。
（譯者：抱歉，最後一個我忍不住噴了，真虧他們這個都能調查得出來，這次又是哪個大嘴巴）
把心動感動都還給我。
「――他是克農。會在這間課室上兩三天課，請好好相處」
再加上一些不為人知的閑言細語，各種意義上都不……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）