435 井中霸王（2/2）
魔術師克農看見了 十二章
如何打破澤翁里的防禦。
做什麼都可以。
可以破壞他的防禦魔術，也可以隱藏自己的魔術。
儘可能地操控自己所會的魔術。
思考並嘗試了各種方法。
雖然他們戰鬥了不知多少次。
但最終，克農還是沒能戰勝澤翁里。
只有最初偶然贏了一次。
但克農自己也覺得那不算真正的勝利。
因為那是澤翁里大意了。
——特級班的每個人都很忙，所以沒有邀請進行魔術戰的氛圍。
通過魔術戰爭奪排名。
強者為尊。
聽起來不是很棒嗎？
克農甚至覺得這對魔術師來說是很健康的。
畢竟要磨練魔術，
才算得上魔術師，才算得上魔術學校吧。
「井中霸主也不錯啊。
先成為霸主，如果想的話，再跳到下一個舞台就好了。
我覺得這是一種穩步提升的方法。」
好了，那麼，讓我看看你們的實力吧。」
說著，克農生成了十個「水球」。
他要教二級班的學生。
要如何高效地教呢。
能和大批同齡人進行魔術戰。
雖然形式不同。
他一邊回憶師父珍妮教過的東西。
「——試著從我這裡奪走『水球』吧。」
而且還能以觀察的名義觀摩。
克農自己想了一套教學計畫。
光是這一點，就足夠讓人羨慕了。
「雖然沒有女生有點遺憾，但我會教你們的。
順帶一提，澤翁里不行。
因為那個人的教學方式，是謄抄大量基礎，要求「先記住再說」。
但能參與其中，還是有些高興。