第四章 然後世界和平（4/7）
夏洛克＋偵探學園 Logic.4 犯罪RPG
『偵探，都是被選中的人』
穗鶴毫不掩飾自己的優越感，說道。
『只有極少數，被上天選中的，特別的人，才能成為偵探。而剩下的在地上爬行的人，不過是在過家家……你花了一整天，應該把這句話理解透了吧？』
……不是的。
我當時，有多麼多麼想反駁他。
就算真是你說的那樣，你這種傢伙是『被選中的人』……我才不承認。
『不服氣？那就告訴我』
穗鶴微微笑著，歪著頭，逼問道。
『真正的犯人是誰？』
我答不上來。
『獎盃是怎麼放到桌子上的？』
我答不上來。
『塗鴉的意義是什麼？動機是什麼？你說你不是犯人的證據在哪？』
我答不上來……。
沒錯，答不上來。
那時的我，那裡就是我的極限——
沒錯，那時的我。
7 〈偵探〉 Part.2——Side：不實崎未咲
——咚！！
灼眼的熱浪對側，響起沉重的槍聲。
我記得這裡，是我小學的教室。
·塗鴉用的是水性馬克筆，而且這種筆所有學生都有。
地板上細緻地打過蠟，無比光滑。地板上是我坐不下的小型兒童用桌椅，二十幾套整整齊齊地擺著。
「所有人都沒能告訴你的道理，就由我來告訴你。你不是萬能的。偵探也不是無敵的。不存在什麼被選中的人——和我一起落到地面吧，穗鶴」
把這傢伙的偏執。
穗鶴把寄宿著推理的手槍對準天花板。
·四年二班班主任的證詞『這個獎盃啊，是你的前輩在作文比賽上獲得的。完全不像是小學生，相反是個成熟的優等生。同時也是我引以為傲的學生之一』
活在那個所有人都稱讚自己，沒有任何敵人的，散發著光輝的記憶里。
如果強行把他帶回去，這傢伙會毫不猶豫地扣下扳機。
關上間隔門去不了公共區域的三班的人自然不是犯人。如果犯人是一班或二班的人，那麼從二班的教室會看到犯案的過程，所以也不可能。但如果犯人是四班的人，經過關上間隔門的三班，在被二班目擊前迅速放下獎盃離開的話，就有可能犯案。
為了讓事件結束，為了去往未來。
扣動扳機。
●關於嫌疑人
·獎盃的第一發現人是四年二班的班主任。
教室的順序，從西開始，是一班——二班——三班——四班。被放置獎盃的桌子在二班和三班附近。我和穗鶴當時都是四班。
——在你的推理中，賭上靈魂吧。
·不實崎是事件發生的那年轉學來的。
他的腳邊……倒著流著血的
兩顆子彈，同時將手套擊穿。
這傢伙……仍是這間教室的王。
是讓某個人，往前一步邁向未來的人。
不久，我發現地板的質感變了。
隨後，它開始讀取穗鶴內心的景……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）