第九話
放學後股長 3
『學校童子』
出沒於學校的座敷童子。
相傳會有陌生的小孩子混在在校庭玩耍的孩子們當中，只有一年級的同學能看到他們，被他們拍肩膀就會有好事降臨。
還有另一種說法，學校童子是死在學校的小孩子變的。
站在校舍玄關的玻璃大門跟前，把那玻璃門打開，踏出校舍來到戶外。
「……」
隨即，黑壓壓的天空與充滿整個世界的廣闊空氣翻騰起來。
這裡是戶外。
面前是操場，是立著大量粗糙墓碑的墓地。
在『放學後』，走廊上教室里全都沉浸在令人討厭的瘀滯之中，然而戶外卻截然不同，空氣一直劇烈地運動者，猶如巨大的生物翻滾著身軀。
純粹稱之為「風」固然容易，然而若這樣簡單概括，這空氣的翻騰又太過洶湧澎湃，太過沉重深邃，而且就像擁有生命。
這彷彿擁有自我意識的妖風作為天空中那廣闊無垠覆壓一切的虛無黑暗賴以維繼一部分，浩瀚洶湧地翻騰著。此情此景與「靈魂根源的不安」相接。充斥天空與世界的超乎人類智慧的巨大黑暗，明顯與『放學後』戶外的黑暗相接。
校舍之內是閉塞的空間。視野受牆壁擠壓，上空被天花板封蓋，空氣被封閉在內，還有像砂子一樣削磨人精神的雜音充斥其間。
而外面，則從那一切，從一切閉塞之中解放了出來。
但實際來到戶外馬上就會發覺，自己就像是被更加巨大更加沉重的不安情緒壓迫著腦袋似的，小孩子們明明站在應該來說十分開闊的黑暗之中，卻彷彿被幽禁在比校舍裡面更加逼仄的不安情緒當中。
「……」
啟和菊默默地一起邁出腳步，來到兇險萬分的『放學後』戶外。
第十八輪『放學後委員活動』。『委員』只有兩名。
站在漆黑一片，廣闊卻又閉塞的天空之下，眼前是化作墓地的操場和校園院地。他們小心翼翼、心驚膽戰滴注視著包圍校園的鐵網、圍牆以及敞口部位的校園大門，屏氣懾息豎起耳朵。
「……不在嗎？」
去年的六年級，最後落得這樣的下場。
據說全國都收到過學校里也有類似東西出沒的目擊證言，便把它們整合在一起稱作『學校童子』。比如小孩子在校庭里玩耍的時候有時會有沒人認識的小孩子混進來一起玩耍，比如只有一年級的學生才能看到，比如被人拍了肩膀卻沒看到人的話就會有好運接連降臨。
從學校的大門能夠隱約看到，由小孩子們的亡靈在鐵柵欄之外組成隊列的模樣。
「二……二森同學？」
「沒有」
可是一輪又一輪更迭，別的事例被記錄下來。不能離開圓陣的不只是『委員』，『無名不思議』也同樣不能離開。
「所謂的『學校童子』，……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）