第二話（3/11）
放學後股長 4 朱音小學篇
那聲音很細，很小，很微弱。
它究竟是什麼，究竟是從哪兒傳來的呢。
是說話的聲音。
聲音來自房間深處天花板上，那漏著沙子的方形空洞的黑暗之中。它從沙漠的天花板上打開的黑洞裡面漏出來，是人的聲音。有人正從天花板上那狹小的洞里，從那深深的黑暗中，如同吐著細砂一般，傳出快要聽不見的微小聲音。
————救救我。
就在聽出來的瞬間
嗖地
一陣強烈的惡寒頓時竄上背脊。
分不清那個聲音是男是女，只知道是小孩子。
那聲音從天花板上開著的洞里，從彷彿要把人擠進去的黑暗當中，用微弱得快要消失的聲音，正在求救。
他首先這樣想到大事不好，居然有人困在那種地方。但很快，他的直覺感覺到了。
那聲音——不是人。
聽上去只能是人發出的聲音，卻散發出不像人的不協調感。那東西假扮成人，但有著決定性的不同。那絕不是人，更不可能是什麼小孩子。根本不需要去救。
那只是在模仿。
那東西僅僅只是在模仿人，誘導人。
「…………！！」
看不到的樣子，感覺不到的氣息，有的就只有聲音。
面對那種東西，涌汰毛起雞皮疙瘩，兩腿發軟。他一點一點挪動軟調的腿，拼了命地往後退。
天花板的洞里，有什麼東西。
穿著睡衣的他，光腳踩在灑到走廊上的沙子上，腳底感受著沙子堅硬的觸感，一點一點往後退。
對於平日里受父母管理，過著棒球生活的涌汰看來，『放學後委員活動』是一片超乎想像的新天地。
「！！」
「………………！！」
大家都怕過頭了。
從一年級開始，他便把全部的校外時間花費在了棒球和學習上。
對於從記事開始就一直被父親引導，不抱任何疑問地過著棒球人生的涌汰來說，這是從未有過的經歷。
除了要上常規的學習班，然後還有英語培訓。
指導者，也就是涌汰的父親首先就會訓斥的那種孩子，在涌汰心中的評價自然搞不起來。
因為，涌汰真的是頭一次跟價值觀完全不同的人正經交流。
涌汰心想。
後退。
這段時間裡雖然遇到了可怕的情況和匪夷所思的情況，但除了最開始死了一個完全不認識的男生之外，沒有遭遇真正有危害的危害。
「…………越智春人」
沒有哪個小學生對小道具完全不感興趣。涌汰也不例外。
但是——事出無奈，涌汰必須和大家一起商議對策，自然也必須和春人交流。
他在這裡結識了大家，之後大家成為了將會一起共度漫長時光的同伴。然後，他還在這裡認識了越智春人。春人同樣是六年級，但涌汰這時才對春人有所認識。
————————————救……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）