Ⅲ章 交流（5/9）
D crackers Ⅴ 追憶―refrain―
「……三位都怎麼了？」
茜漸漸不安起來，心虛地問道。同樣，沒有人能夠開口回答她的問題。
那天，我划船駛入湖面。
船頭靜悄悄地切開水面。魚兒跳動發出水聲，水滴四濺閃爍著光輝。
從湖面上看到的樹海和城堡，與往常見到的樣子和角度不同。我一邊入迷地欣賞著新鮮的風景，一邊緩緩划動船槳駕駛小船。
天空有些陰沉，差不多到了夕陽西下之時。水面上也沒有陽光反射，正好到了能夠引起些許鄉愁的傍晚時分。我深吸了一口氣。
右側就是樹海，我在突起一塊水草的水面上停好船，坐在船上拿出釣竿丟出釣線。雖然現實中從未釣過魚，但在這裡並不成問題。
將釣線放到湖面上之後，我便無所事事地打發著時間。小船輕輕搖晃，心情十分舒暢。微風拂過，釣線和水草一起左右搖晃。
我忽然想起。
今天回去之後，得寫學級報紙的作文。因為這個月多了個介紹圖書室藏書的板塊。
說來，那本推理小說很有趣。但對於平時沒在讀書的人來說可能有些難了。雖然也有幻想小說，但那本太厚了大家應該不喜歡吧。不過，聽說那孩子居然買了那本小說來讀，我相當驚訝。說實話，看起來不像是會讀書的那種類型呢。
想起他那時的樣子，我不禁偷笑起來。
因為，那孩子一直都那麼冷淡粗魯，卻突然興奮地開始介紹書本。在教室里從沒見他那麼激動過。他興沖沖地強調了好一番那本書有多精彩之後，才想起自己正在和誰講話，突然綳起了臉。那副模樣和小梓有點像。不過，不同之處在於綳起臉後的反應。我告訴他同一作者還寫過科幻小說之後，他馬上就笑逐顏開，甚至還表示了謝意。要是小梓的話，在最開始「綳起臉」的時候，肯定就會飛來一拳了。
我回想著當時的情景，忍不住笑出了聲。
就在學級報紙上介紹那本小說吧。或許誰都不會去讀，但至少有一個人會感興趣呢。
加上我，一共有五人來製作學級報紙。最近下課時我們五個人經常待在一起。一開始的會議上凈是其他四人在說話，我一句話都沒說。但現在，他們經常會詢問我的意見，在會議之外也會和我搭話。多虧於此，我多少能夠理解他們的話語了。只要搞懂了一次，就知道這沒什麼困難。
我可以正常地作出回答。而且比想像中還要有趣。對了。他們說不定有誰會去讀那本小說。這樣一來就能一起聊小說的話題了。那孩子估計又會像之前那樣興奮起來吧。誒？想想就很有意思。
「——釣到了。」
旁邊的聲音提醒道，我突然回過神來。手中的魚竿在動。我慌忙拉起杆子，但魚兒趁著這一瞬間逃……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）