第二章 對了，堂表親之間是可以結（略
不起眼女主角培育法 4
「呼啊啊啊啊～～」
「你看起來滿困的耶，安藝？」
「嗯，有一點……」
我在視聽教室的老位子打了個大呵欠，坐在旁邊的加藤，就拋來了字面上充滿關懷，口氣卻根本不擔心的問候。
「你該不會熬夜沒睡吧？拚進度是可以，不過也要懂得節制耶。提神飲料的效果好像和價錢成正比，最好注意一下喔。」
「……謝謝你提供有用的情報。」
聽了悠哉得一如往常的嗓音及鼓勵，我硬是提起精神，然後又拚命瞪著液晶熒幕。
「唔啊。」
……但是果不其然，我腦子裡什麼都裝不進去。
畫面上有程式碼的指令……簡單說就是排滿了文字、數字和符號，來勢洶洶地刺激著我對數理的反感。
說真的，為什麼這些文字列能變成那麼香艷火辣的遊戲……不對不對，既不香艷也不火辣，我們要做的遊戲很健全。我果然是累了。
離上次社團活動過了一星期，來到十月上旬。
換句話說，從那陣「颱風」掃到我家以後也過了一星期。
順帶一提，颱風（美智留）的勢頭依然未減，目前還是韌性堅強地滯留在本州（我家）。
沒錯，我這股困意，其實不是因為進修程式碼的關係，而是和表妹每夜每晚來騷擾怯懦男生造成的憂鬱息息相關……
「加藤說的沒錯，不可以硬撐喔，倫理同學。」
「咦？」
不管理由為何，困得東倒西歪的我又聽見打氣的聲音，轉頭一看，擔心地從旁邊位子盯著我的人，已經從短馬尾換成黑長發了。
直到剛才還在我身旁的加藤，早就走到窗邊，看似別無用意地把玩著智慧型手機。
……真的，她低調讓位給別人的技巧簡直是完美耶。
「不用啦，學姐，這是我負責的部分。還有那種血淋淋的案例就別提了。」
「啊啊！我本來要把倫理同學的話錄下來當鐵證，卻突然冒出聲音高八度（澤村）的雜訊（恫嚇）了……」
「咦……？」
「對喔，說的也有道理。那就照做吧，倫也。」
「你投注於製作遊戲的熱情，已經充分傳達給我了。不過要是弄壞身體而讓工作停頓下來，可就本末倒置了喔。」
「呃，所以那是該我表現的機會吧……」
「咦……？」
「啥？你每次都說不到幾句，就開始用一些莫名其妙的話轉移焦點。所以你才……」
「所以我還是要自己拚……畢竟，再這樣下去，我會毀掉學姐的作家人生……那樣我就算花一輩子也賠不了耶。」
結果只要像這樣單純照要求寫指令而已啊？是這麼簡單的工作嗎？
啊，瞬間就結束了。
「可是澤村同學，巡璃在這一幕的心情，和那張圖不太合吧？」
『真受不了澤村，反應何必這麼大。人畜無害又不帶惡意的我，即使當……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）