愛與青春的準備工作
短篇
網譯版 轉自 百度貼吧
翻譯：死火_神影
勘查景點——一般稱之為勘景。
關於此術語的說明請參見《路人女主的養成方法FD》3.3章的開頭部分。
「嗯……首先英梨梨的要求是「一面一覽無餘的山間景色」。」
「啊啊，現在正是紅葉最盛的時候。真期待那傢伙會畫出怎樣壯大的繪圖唉！」
「可以的話，「一定要和風旅館。畳畳米的味道，一見清寂的和服，包括生雞蛋，海苔以及鰺魚的早餐」。」
「……關於那一點，真希望她能再多意識到自己的出身和相貌一些。」
十月剛過的周四。
午後的電車，和往常的上下學時有所不冋，悠閑而寧靜。
「然後呢，霞之丘詩羽前輩的要求是」適宜散步的白樺林。「。」
「嗯嗯，不愧是詩羽前輩。一定會讓我們感受到面對最終決戰的男女主人公那感動的一幕的。」
「嗯……「被男主拋棄的女主對生活已然失望，縱身赴死的瀑布之類的話有就最好了。」是這麼說的。」
「讓人多想的埸景及思案的具體考量，拜託給我停下來！」
電車中，雖然空座到處都是，不知道是客氣，矜持還是為了演出效果，兩個高中生模樣的男女手拉著吊環站在一起，不用說這就是我們倆。
「之後，冰堂的要求是「激發創作出擁有透明感歌曲的通徹的湖泊。」。」
「噢，譚詩曲風嘛？太棒了，這樣的繪畫，場景，音樂配合起來，一定能成功的，一定會催人淚下的！」
「另外還有一個要求，「室外有能夠游泳的露天澡堂，室內有咣咣的撞球檯或者冰球台，除此之外還能扔枕頭的房間。」。」
「……這傢伙真的知道自己是去幹什麼的嗎？還有那根本不是」還有一個「好嗎？！」
其中一人就是我，安芸倫也。
豐崎學園二年B班。同人團體「blessing software「的代表。
從小浸淫於宅的世界。最終在高中完成了同人處女作……應該說是孵化了遊戲製作人的夢想。
另外一人，加藤恵。
小時候明明挺可愛的，然后角色感慢慢消失，泯滅於眾人之間……小時候的事我也不太了解這樣說也不太好暫且徹回前言，總之是同在豐崎學園二年B，同屬「blessing software「的女子成員。
這種同級生，同志，伴侶糾纏的關係……最後一點因為考慮到男方的無可救藥和女方的關係意識低下，有待商榷。
總之，我和加藤兩個人，乘座剛才所說的電車，前往某個目的地。
那個目的地就是……
「綜合大家的意見，山上或者高原的溫泉旅館的感覺。最好有湖和瀑布，古風的和室，露天澡堂……」
「真抱歉加藤。大家只顧說自己的要求……」
「嗯嗯，完全沒有。要說只顧自己，應該算是突然說要秋假去……（内容加载失败！）