全一冊（11/25）
繼父 1
「會知道呢？」
「因為我發現全校家長會後，灘尾老師的右手拇指上有個黑色印痕。那是因為以證人出庭時，必須在宣誓書上簽名蓋章，沒有帶印章時就必須蓋手印，所以才有那個印痕吧？」
小哲眼睛一轉看著天花板。
「居然讓你看到了……」
「我是看到了，還不只這個。我也看到了你們為了製作給學校的威脅信所剩下的舊報紙。因此我左思右想，再加上一點私下調查，便得出了結論。」
從結論來說的話，這是偵探小說里用到爛的「雙胞胎交換詭計」。一如那天教學參觀小直和小哲交換身份一樣，灘尾老師和她的雙胞胎妹妹也交換了彼此身份。因為禮子老師必須出庭參加一個無法延期的官司，只好請她妹妹出面幫忙。
一開始讓我覺得不對勁的是，當我提起那個諧音的「同卵雙胞胎」笑話時，「灘尾禮子老師」的反應。當時她是這麼說的：「不過說到這個，我們家……」
然後趕緊改口：「不，我也聽說過這件事……」
其實她本來是要這麼說的吧，「不過說到這個，我們家姊姊也常說……」
「那個笑話，我是聽老師說的。」小哲說道：
「因為很好笑所以我就記住了。而且我聽說老師也有個一模一樣的雙胞胎妹妹，從小兩人就經常被搞混，我聽了也嚇了一跳哦。」
仔細策劃這個計畫的小直和小哲，不但只是讓老師和妹妹掉包而已，其中還設計了第二道，第三道的障眼法。因為他們擔心光只是臉型外表相似，還是可能會被看穿。
其中的一個幌子是我的存在，另一個幌子是他們兩兄弟的對調惡作劇。
在教學觀摩的前一天，小哲就已經向同學宣布當天他的雙胞胎弟弟會來假扮他上課。於是同學們當然無心上課，而是興緻勃勃地看著這場好戲能否成功。這就是為什麼教師始終鬧哄哄的原因。到時候儘管有人覺得老師的樣子不太對勁，也不會繼續追究下去。
至於父母那一方面，則有我的存在。我的年齡和感覺一點都不像雙胞胎的父親，這一點就足以在教學觀摩的兩堂課中讓所有家長分心。再加上我演技不好，彆扭的神情更引人注目。然後到了下課時間，只要暴露小直和小哲交換身份的事實，便有了新的話題，我就成為眾人眼中的小丑。因為這場惡作劇，「灘尾老師」不論是和學生在教室里用餐還是下午的班級家長會，就算神情有所拘謹，也不會令周圍的人起疑了。
而到三點半開始的全校家長會時——在和老師同事們在一起，再怎麼像的雙胞胎也很難矇混過關時，真的灘尾禮子老師已經回到學校和妹妹交棒了。
我只是揣測，但頗有自信，便開口問：
「禮子老師的妹……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）