２月（4/8）
把我甩了的學生，每周撒嬌一次的戀愛喜劇 2
我伸手去撿。
芽吹同學同時也伸出手，兩人的指尖在橡皮擦上方碰觸到了一起。
「啊……抱歉……」
芽吹同學慌忙道歉，縮回了手。
我撿起橡皮，放在她面前。
……總覺得她有點奇怪。
我們又不是沒碰到過手，甚至還握過手。
現在只是指尖不小心碰到，根本沒必要道歉啊。
今天的芽吹同學，總覺得有點提不起勁。
難道是學習太累了嗎？不，應該不是。
我剛進房間的時候，她看起來還很開心。完全沒有因為學習疲憊或者考試臨近而感到緊張的樣子。
芽吹同學的情緒變化，是從那一瞬間開始的。
是在我收到巧克力禮物，說了聲謝謝的瞬間。
從那一瞬間開始，我感覺她的活力消失了。
為什麼？難道是因為我只是簡單地回了句『作為家教我會努力的』這樣冷淡的話嗎？
芽吹同學她期待的是其他回答嗎？
難道說……她是在期待我做出對愛的告白的回應？
如果真是這樣，我就犯了一個無法挽回的錯誤……。
＃
我無法理解芽吹同學的心意。她送我巧克力，究竟是懷著什麼樣的心情，我完全捉摸不透。
「不，不，這怎麼好意思呢。讓我睡你的床什麼的」
所以，針對初中所有的學習範圍，我們在進行五門科目的最終確認。
「但還有其他事要做。我接下來還要寫家教的報告」
「我也是，我們取得好結果吧」
我自己也都無法確定自己的感情。
我一邊說著，芽吹同學的表情也逐漸明朗起來。
這是絕對要避免的。
瑛登收到後，作出了身為家教的無關痛癢的回應。
而是要讓她明白，她選擇的道路是正確的，並且感同身受地支持她。
「我一直在苦惱該怎麼寫家教的自評，但終於想好要寫什麼了。明天學校停課，我打算一口氣寫完」
腳上穿的聖誕節時他送給自己的拖鞋，似乎比平時更加溫暖。
漫長的備考終於要到最後衝刺階段了。
於是她想借情人節送巧克力的機會，確認自己的心意。
過去的半年裡，我們一起學習，鞏固知識，反覆複習，力求牢牢記住內容。
就會重蹈一年前的覆轍。而且還是在臨近考試的關鍵時期，這樣會擾亂她的心緒。
「不用特意說出來我也知道啦，老師」
「放心吧，我的期末考試已經結束了」
「嗚嗚～老師，考試結束了什麼的好羨慕～」
「我很害怕一個人。老師可能會覺得我很幼稚，但是身邊有人支持我會感到安心。我知道這種事也麻煩家教老師很任性，但是……」
也許是這份安心感讓我……。
重新燃起鬥志後，我們繼續上課，進行考前的最後衝刺。
不到最後一刻決不能鬆懈。考試時會出什麼樣的題誰也說不準，所以必須儘可能多……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）