第五章 青春的起點（4/9）
劍與魔法與學歷社會 ～前世是書獃子的我，今生要隨心所欲自由自在地活～ 1
即使我告訴自己，這不是K書而是興趣，然而還是跟前世差不多。亦即天天放學後跑圖書館，涉獵（K書）書籍直到閉館時間；並且借幾本必需的藏書，回家路上隨便吃點蕎麥麵，到家後自習到就寢為止。這樣的生活讓我感到焦躁，覺得不能再這樣下去。
而且兩個星期的時間，我查過所有可能相關的書籍，確認沒有重大成果，終於開始不安。
再這樣下去，我的生活就只剩下念書或空揮……
起先我還樂觀地心想，找個看起來有趣的社團加入吧。
然而入學後才發現，幾乎沒幾個有在活動的社團。
在葛多芬的建議下，我創立了斜坡社，但是活動時間在早上開始上課前。
斜坡社無法打發傍晚以後，以及放假日的空閑。
順帶一題，我已經確認過所有社員的跑步姿勢，還聽過他們的「努力目標」。然後我擬定縝密的培養策略，並且已經告訴所有社員同學們。
簡單來說，我分為一軍與二軍。走出後門後跑到正門的是二軍，一軍和我一樣出正門後跑一圈，然後告訴所有人出發時刻、在斜坡衝刺幾次與各自的跑步任務，接著讓他們開始鍛煉，僅此而已。
他們都很優秀，應該會自己思考，找到最適合自己的鍛煉方式。
我只有制定一項嚴格的規則。
一小時四十五分內要繞學園外圍四十公里，包括衝刺斜坡三次以上。無法完成的人就到二軍跑半圈，這是唯一的規則（話雖如此，就算抄學園內的捷徑，半圈路線也有三十公里左右）。
班上同學是菁英中的菁英，多數人還是都被發配到二軍。
我向他們宣布：「你們實力不足，才會被發配到二軍。不服的話就趕快提升實力，升上一軍或是退社吧。」自尊心甚高的他們聽我這麼說，表情都懊悔地扭曲。
其中甚至有人眼角泛淚。
雖然很可憐，卻也沒辦法。
為何我要這樣安排，當然只是為了我自己。因為我得優先達成葛多芬要求的任務。
有意見就找葛多芬抱怨吧。
假設他們努力升上一軍，五點開始跑好了，上午的課開始前，應該能恢複一定魔力。
就算升不上去，只要有跑到半圈，兩個月的時間應該足以成長，在上午上課前勉強恢複。
這麼說著，利亞德學長從森林小徑撥開雜草前進，然後拔起生長在前端的一株草。
「你在這樣的普通宿舍做什麼呢？」
「將來我未必會進入王國騎士團，說不定會成為探索家。說到剛成為探索家的新人，經常接到的工作就是採集草藥等原料吧？不知道什麼會派上用場，所以就麻煩學長了。」
第一次採集與狩獵
孔子說的這句話真有道理。
儘管如此，學長絲毫沒有驕傲自滿的模樣。
不是開金手指，而是暗……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）