第四章 未來的魔法士
劍與魔法與學歷社會 ～前世是書獃子的我，今生要隨心所欲自由自在地活～ 2
體外魔法研究社
體外魔法研究社創社第一天。
我在宿舍餐廳恰巧與同學坐在同一桌時偶然想到這個點子，於是決定順勢與A班的魔法士同學一同創立體外魔法研究社。
成員有艾爾、萊歐、茱葉、多爾與我五人，地點在王立學園的魔法訓練設施。
雖然像足球場一樣寬廣的設施沒有天花板，周圍圍繞著施加反魔法防護處理的堅固牆壁。
一年A班專攻魔法士的只有三人，它們分別是艾爾、茱葉與多爾。
在這個世界上，轉換性質就是透過魔力產生火焰或水，其天賦出現的機率大約是每十人才有一人。
為了甄選如此珍貴的天賦，王立學園入學考有額外加分。在實戰測驗中，只有魔法士會分開測驗，然後除了基本武藝以外，體外魔法也會給分。
簡單來說就是在總分上灌水，讓具備特別天賦的魔法士容易考上，不過入學考的兩座大山，魔力值與學力測驗的篩選（絕對評價）相當嚴格。
就算考官在實戰測驗的裁量權很大，要考上也不容易。一學年一百人內，魔法士大多在二十五人前後。
然後一年級大約二十五名的魔法士中，有一半會被分到D班，剩下的人則大多在D班上下的班級。
實戰中的加分會影響魔法士能否與騎士科同學一起接受實戰課程，所以他們還要接受魔法士訓練，越前面的班級魔法士越少。
隨著年級不同，A班沒有魔法士也不足為奇，怪不得今年對A班的評價是群英薈萃。因為包含萊歐在內，竟然有四名魔法士。
話說第一天練習前，所有人聽到我坦承後都啞口無言。因為社團發起人的我，居然沒有任何轉換性質的天賦。
「……你到底在想什麼啊？該不會以為專門鍛煉天賦異稟的強化身體，就有機會轉換性質吧……我現在明白為何你在平時的課堂上，魔法理論的造詣這麼深了……不過我覺得你研究體外魔法實在是浪費時間。你還是一樣讓人摸不透呢。」
對我而言，在有魔法的世界研究魔法是理所當然的事情，不過一般而言，這麼做應該是白費力氣吧。
「萊歐，我認為人生中有些浪費沒必要，但是有些是必要的。要與同學研究體外魔法的無限可能性，就應該在學園內。即使自己缺乏天賦，我依然覺得這樣做有必要。像是補習班啦，家教啦，結果都是固定的。如果只著眼於這種修練，即使能獲得想要的成果，也不會有意外的發現。很多地方光靠合理手段根本抵達不了。」
前世得過諾貝爾獎的學者說過這段話。我照搬後潤飾一下，說得好像很懂又好像不懂，強行作出結論。
「……唉，算了。反正增加鑽研的項目是件好事，沒有什麼壞處。除了你以外……不過現在……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）