全一冊（54/91）
秋之回憶 檜月彩花
能說我是傻瓜的，僅限於一小部分人。
【智也】
「你到底說什麼呢。說明白點。」
【信】
「你還不知道？」
【智也】
「你總是那麼繞圈子，我怎麼能知道。」
信在那兒說來說去，繞了半天，我真的想不出個
所以然來。
我要求他直接回答我。
【信】
「你……忘了期中考試的事了吧。」
【智也】
「…………」
【信】
「……」
糟了！！
我失聲地叫了出來，雙手抱著頭，仰頭望著天空。
這麼說來，也是，都這個時候了……
在課上好像的確有人這樣說了……
她又翻了一頁。
【智也】
【信】
臉上還時不時地浮現出笑容。
上也拿不準。
３：看電視。
換句話說，即使回了家，在能不能學習的這個問題
不，還會做得更好。
又翻了一頁。
【詩音】
【信】
一頁一頁地翻著。
定會惹上倒霉的事，咳，原諒他吧。
２：玩遊戲。
在那裡面……
【智也】
我的面前。
「……本來我就不應該告訴你的嘛……」
呢，現在他卻順水推舟，在那兒裝模作樣，跟沒事
信要是知道我還不知道此事的話，他才不會告訴我
她推開對面的一扇門，走了進去。
至少，對能管住這個敗家子的父母我是很佩服。
看我在那兒嘟嘟囔囔的，信好像很同情。
而且，還被列入最後一個選項，從這就可以看出我
「你爸媽不是挺好的嗎？這麼了解自己兒子的性
「見鬼……我跟你可不一樣，這次我想按你想像不
我想，這是最後一搏了，於是強打精神。
等總結一完，這一天就平安地過去了。
她飛快地向我這邊看了一眼，便若無其事地走開了。
定每天只學習一個小時。」
在家學習
也看不清有多少學生。
１：睡覺。
就算信不說也不應該只學一個小時。
【信】
「果然忘了吧？」
【信】
……主要有這四種選擇。
班主任一進教室，信就趕緊跑回自己座位上去了。
「哦，開始總結了。」
…………去圖書室吧……？
４：學習。
「此話怎講？」
她正在看書。
【信】
要是一天只學習一小時的話，就連我也能做得到，
再努力地加把勁，就會有更好的學習效果。
「我可是太謝謝你告訴我了。」
【智也】
……我終於明白信說的意思了。
突然間，一個熟悉的飄著長長秀髮的身影出現在
……有點可怕。
「…………」
可是，我突然間又想起了在總結前同信的對話。
好像也對我說過。
到的方式學習。」
學習。
「……你是小學生啊……」
【智也】
雙海坐在那裡正像小孩子一樣緊緊地盯著什麼。
這麼說，她也要去圖書室辦什麼事嗎？
【智也】
……要是這樣的話，回了家還有不少時間。
家裡人……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）