17歲——已無法歌唱（2/3）
一公升的眼淚 全一冊
有時我會想，如果我的智力能和身體的不自由同等比例，或許我就不會感覺如此痛苦了。
但聽了老師這番教誨，我深深為自己的「不知足」感到羞恥。
讀國小的時候，我曾夢想自己將來長大要當醫生。
國中時還曾設想將來去讀福祉大學，所以將東高的文組當作第一志願，雖然理想已經改變，但是想做對他人有幫助的事，這種心情始終沒變。
現在目標還沒有確定，可是畢業之後，我很想替那些不能動彈的孩子們做飯，不知道這點願望能不能實現，我還想透過牽手來讓人感覺到人性的溫暖。
難道連一點點對別人有用的事都做不了嗎？
以前小亞曾說：「如果我不要出生在這個世界就好了。」
我當時聽了之後心頭一震。
不過，心底那些討厭的事能夠隨著嘆息一起煙消雲散，那種暢快卻很令人驚訝。只是話說回來，我知道像她一樣癱瘓的孩子，也只能這樣思考了。想到這裡，不禁替她覺得難過起來。
我，已經無法回到從前了。
我的身心都像失去彈性的海綿一樣疲乏。
老師，救我！
用哭累的身體，開始解答數學的表格。
結果和標準答案一致，好開心喔！
但這樣還是不行，因為我竟然足足花了五十五分鐘……
年終
我開始寫起賀年卡。
以前只知道440（豐橋）和其他兩、三個郵遞區號。今年因為轉到岡養，朋友和老師一下多了起來，於是知道的郵遞區號也相對增加，日本好大啊。
大家都在忙著年終大掃除、搗年糕和購物，那我該做什麼好呢？
「亞也，妳看起來挺有精神的，來幫忙擦地板吧。」
東高的老師曾經說：「解答現代國語的問題時，最重要的一點在於，要一眼看出問題問的是什麼，並遵照題目正確作答，並撇開先入為主的狹窄觀念。為此，平常生活就必須閱讀大量的書籍。書看得越多，先入為主的偏見也才會隨之改變。」
身體從健康劇變為殘障，這讓我的人生起了很大的變化，而且我的病情還在不斷地惡化下去。
吃飯時需要特別注意，要相準時機將食物放入口中，然後配合韻律調整口形，停住呼吸後一口吞下。
同學千佳因為右手活動不靈光，都是將盤子放在嘴邊進食。而小瑛則是將米飯、點心、醬湯全部放在一個盤子里進食。我則是二人的綜合體。
抹布已經幫我擰乾準備好，扔在走廊上。
不管是每天可以幸福上學的孩子、或是從小寄宿在學校生活的孩子，他們都和我不同。
而且即使是掃除，我也討厭你們說：「只要慢慢擦完就好。」你們別再騙我了，真是太過分了……
我想，無法用言語表達真實心情的動物，在不同角色或不同時間的情形下，……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）