六句（2/3）
對戀愛中的少女傳達愛意，只需三十一字就足夠！ 1
也正因如此，今天的短歌，讓救的心情鬱悶到不行。
「為什麼偏偏要提受潮呢……」
那個遲鈍的三球，肯定無法明白，救把自己喜歡的詩集介紹給異性、並借給對方閱讀，究竟代表著什麼意義。更別說，他也絕對無法體會，救為此鼓起了多大的勇氣。但或許正因為這樣，他才會毫無防備、不經思索地，將所有的心情寫進短歌里吧。雨夜，或者受潮的、承載著她思念的詩集。整首短歌瀰漫著一股寂寥的氣息，那些選字用句，若非懷抱某種特別情感，是不可能寫得出來的。
「真是個奇怪的人，總是在這種地方意外地敏銳……」
或許是因為那一天在公園裡，自己沒有說出實情的緣故吧。
或許是因為自己帶著秘密，只讓對方看到自己想被看到的部分，而這點被他看穿了吧。
但做出這樣的選擇是自己的決定，現在也沒有理由覺得還能挽回什麼。唯一能做的，就是趕快將那天的事徹底忘記，回到原本的自己。
「不喜歡……這樣下去會被討厭吧……」
救知道對方是那種直率又沒心機的體育系個性，也很清楚自己是極其相反的文藝型個性。特別是對三球，思緒綿密到讓人卻步的地步。即便如此，自己竟會因為一句話就負面到這種程度，這點就連她自己都始料未及。甚至，她現在要從床上爬起來，也需要耗費很大的力氣才行。
去廚房找詩織，請她泡一杯熱牛奶給自己吧。
順便將這股陰鬱的心情一起吞下肚，然後恢複到過去兩人那樣輕鬆自如的關係。
救努力說服自己起身，走出了房間。這個時間，詩織應該正待在別館的客廳里，一邊吃點心，一邊悠閑地放空。然而，眼前那條通往別館的漫長小徑，卻讓救感到無比厭倦。
昨夜還如同長了翅膀般輕盈的雙腳，今天卻彷彿陷入深不見底的泥沼，每一步都顯得異常沉重。
十月七日
負責二年級的體育老師是一個不太守時的人，不會因為下課鐘聲快響而提前結束課堂。
因此，今天也一樣，高年級學生直到鐘聲響起前都被逼著跑步，這一幕全被三球從二樓教室里偷偷瞄到好幾次。為什麼認識的人總是特別容易映入眼帘呢？即使只是課間無心一瞥，他也能輕易找到手球。儘管隔著這麼遠，連臉都看不清楚，但從輪廓或動作中，還是能準確辨識出她來，這種感覺讓三球覺得很神奇。
當班會結束後，三球在二年級教室前遇到手球時，忍不住立刻將這件事說了出來。
「……你剛剛一直在看嗎？」
「呃？不、不算啦，就只是剛好瞄到而已。」
「……是嗎？」
「心動的瞬間嗎……」
手球突然回過頭來，用微微仰起的視線看向三球。那……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）