第11話 來製作班旗吧
即使平日里是正經的班長也能當你的女朋友嗎？ 1
「今天的學習活動是製作班旗～好！那就拜託執行委員會了！」
聽到內田老師的話，我和吉野同學站起身向前走去。
完成班旗是班級執行委員的一項重要工作
以前製作班旗的步驟與說明都由班級的執行委員全權負責。
但由於今年我收集了以前所有班旗的照片，所以就決定以此為資料來進行討論。「那麼今年我們就用這張PPT來進行思考分析，辻尾君已經幫我們把至今為止製作的所有旗幟資料都整合到了這裡」
吉野同學站上講台後，內田老師在台下鼓起了掌。
「謝謝你辻尾君，真是幫大忙了，你最棒了！」
老師的聲音和來自班級同學的視線讓我有些害羞，我微微低下頭，把PPT傳到了每個教室都有的iPad上面。iPad連接著黑板旁的電視機，使得大家都能抬頭看到。
當然也可以做成動畫，不過一旦這麼做，明年的執行委員就難辦了。因此我只做了附有照片的PPT，然後使其自動播放。
伴著一張張往年旗幟的照片划過，教室逐漸嘈雜起來。
「啊。這個是擅長畫畫的人做的吧～」
「刺繡好可愛～～」
「不不不，這根本做不出來吧。肯定刺不了綉啊，這都屬於家庭科級別的課程了」
「墨！黑白相間的很帥不是嗎？」
「但這總要有人去做的吧」
大家看著幻燈片，自然地給出意見。
之前十年來的旗幟照片都沒有人看，現在放到一起卻能不斷衍生新的意見，我不禁覺得做成PPT真是太好了。
不過，還有一個問題……
在幻燈片播放的過程中，吉野同學站在講台前開口道。
「現在開始徵集本班班旗的製作意見。有人有想法嗎？」
「美術部不就是為此而生的？不如說能讓大家看到自己的畫不是很幸運嗎？不就是因為想要別人看才畫畫的嗎？」
一這麼說，班上就會立刻安靜下來。嗯。每次都是這樣。
那是一家開在當地車站，賣點心、玩具、文具和書包等物品的雜貨鋪，我去到後發現店面還在，裡面最讓我泛起回憶的就是水氣球，想和吉野同學在公園玩所以就買了一個。
陽都？辻尾是吧？
「這樣啊」
「請不要讓某個人做完所有工作，我們執行委員會承擔這份工作的責任，不要想著把工作全都推給某一個人……我希望你們提出意見」
「痛！搞毛啊！喂，是誰丟我……什麼玩意啊，丟了個什麼過來？」
這些女生很喜歡八卦，嗓門還特別大，我不喜歡聽她們喊些亂七八糟的東西，故而起身去廁所，接著我在走廊上被平手叫住了。
「那麼就在水氣球中加入有色水，然後在班旗上面畫出班級名……可以嗎？」
「往牆上砸都沒事，爆不了的啦～而且我很久以前就覺得那傢伙太隨……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）