第一章 三天的慌亂（2/5）
余命88天的我，遇到了同日死亡的妳 全一冊
雖然我對這世界上的大部分事物都興趣缺缺，但其中卻有個例外，那就是海洋生物。而水族館對我來說，更可謂是心靈的綠洲。
我特別喜歡水母，家裡有幾本水母圖鑑，還擺設了水母布偶和桌上型的水母水族箱。就連學校規定要背的書包上頭，我也掛上了從自己常去的「日升水族館」購買的水母鑰匙圈。
以前我甚至考慮過自己飼養水母，不過最終因為實在太難照顧，所以只好放棄。畢竟水溫需要常保恆定，而且水母的適應水溫還會因種類而有所不同。
由於水母自身的遊動能力很弱，因此必須配備水流製造幫浦。如果水流太強的話，會讓水母因撞擊水族箱而受傷，太弱的話則會讓水母沉到水族箱底，這種微調作業也很麻煩。重點是水母的壽命很短。縱使依種類不同，也是有可以活比較久的個體，不過基本上來說就是一到兩年。據說在初學者飼養的情況下，有時甚至只能活幾個禮拜到幾個月。
除此以外，飼養水母還要購買專用的水族箱並準備海水，總之非常費錢費力。水母體質脆弱，只要水質惡化或者是受到些微衝擊導致負傷，甚至會在極短的時間內死掉。對於從未飼養過生物的我來說，突然挑戰水母的難度實在很高。
雖說從自己家騎自行車到日升水族館需要三十分鐘以上，可這點程度的距離基本上還是在我的行動範圍之內。那邊就在漁港附近，小時候我去過很多次，現在我還有一年有效的游館護照。
國中一年級的時候，一跟母親面對面就感到痛苦不堪、導致不願意回家的我，一到放學就頻繁前往水族館報到。水族館是一個能治癒我脆弱心靈、給予我鼓勵的地方。
我從以前就一直想在那邊工作，即便是短期打工也好。升上高中，知道二年級會有職場實習這堂課之後，我就自顧自地暗暗開心。雖然可能會被罵，但我在第二、第三志願的欄位中也填寫了水族館飼育員。
我望著跟作業表分開發放的另一本職場實習手冊。在那本手冊上記載了到實習地點時的禮儀與注意事項，再翻一頁之後，還有誰去哪個職場實習的分組名單，每個地方的人數少則一人，多到五人，分散得還滿均勻的。
包括汽車維修工廠跟出版社、以及蛋糕店和幼兒園等職場在內，各式各樣的職業看上去都相當有趣。我查了一下關川會去哪裡，結果發現他選擇的並非情報中心而是拉麵店。
似乎是基於可以免費吃飯的理由，飲食店在學生之間頗受歡迎，關川似乎也抱著這樣的盤算。
當我翻到下一頁的那一瞬間，躍入眼帘的文字，讓我的思考倏地停止了。
●日升水族館 二年三班 崎本光、淺海莉奈 ……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）