第30話 瘋狂......?
1~30
「慕夏的畫看起來像是現代人畫的。是最近的人嗎?」
「唔……我對此不太了解……」
「慕夏活躍的時期大概是一百年前。這種畫風其實受到日本浮世繪的影響。穆夏很喜歡日本的畫,而且日本人也很喜歡穆夏的作品。這不是很奇妙的聯繫嗎?」
岬老師插話進來,我和神坂同學轉身看向她。
「啊……岬老師」
「岬老師,早安!在這種地方相遇真是巧合呢?」
「……是啊——」
神坂同學浮現挑戰性的笑容,岬老師則是帶著某種陰暗的笑容。……說實話,很可怕。
『真的是岬老師來了……。雖然不是不相信,但一到真正的時候就會緊張。岬老師應該已經看穿我在這裡的意義了。戰鬥已經開始!』
『說巧合什麼的真是虛偽。唔,大概是藤崎君洩露的,看來他是個嘴比較鬆的傢伙。如果不能好好保守秘密,原本可行的事情就會無法順利。看來需要稍微強硬一點地指導?……這樣說不定還挺有趣的。
不過說實話,這氛圍,神坂同學果然是我的敵人?哼……原來如此……。竟然想要與我對抗的小丫頭……』
「岬老師,對慕夏很了解嗎?我完全不懂這些……」
「我也只是略有涉獵。不過,如果好好學習美術的話,會發現很有趣的。」
「是嗎?老實說,所謂的當代藝術,真的很難理解……」
「那是因為妳不了解藝術史。
簡單來說,在西方繪畫中,過去的目標是描繪得像照片一樣。
但隨著攝影的出現,單純地如實描繪不再是最重要的。人們開始思考:作為人類,作為手工藝,我們能做些什麼?
經過種種曲折,如今似乎發展到用藝術的濾鏡,傳達能顛覆人類思維的觀點。當代藝術不是為了令人感動,而是為了令人思考。」
「欸……?」
「啊,妳還是不太明白對吧?這確實不是能用一句話解釋清楚的。但即便是當代藝術,也不是唯一偉大的藝術,將其斥為無用也不見得是壞事。藝術就是每個人的感受各不相同。學校的美術課並不會教這些。
「對岬老師來說,這樣不是更方便嗎?作為老師,與一個學生單獨相處,不如和兩個學生一起,這樣更顧及名聲吧?」
『……好。沒有被發現呢。因為和平常完全不一樣,所以很安全!雖然沒被哥哥認出來有點小失落……』
「我今天打算一直和藤崎君在一起。」
岬老師冰冷的目光瞬間掃向我。
岬老師的笑容優雅極了。然而……這分明是只有能用微笑踐踏小動物的人才能擠出的表情。
『好!總之,我已經插進了兩人中間!比賽還在後頭呢!』
「沒錯。下次我介紹妳。那麼,神坂同學今天打算跟到什麼……(內容加載失敗!請重載或更換瀏覽器)