標籤理論
校園小說 School/Fiction 二 消夏錄
在我受困半年時，校園漫畫部面臨過解散的危機。
原因無他，另外兩位成員原本就沒打算與我們共同畫畫。他們只是從其他世界來的過客，因機緣巧合而同我們一起生活。
其中一位是前書法部成員，他敲開書法部的大門後，便找我們商量，最後和平分手。另一位則是前文學部成員，事後從永雨之城的情報網得知，沒有在任何一個世界見過他的身影，而在他失蹤的那段時間裡，也未發現有其他世界與我們相連，悲觀地說，他很有可能在某片荒原死去了。
畫師小姐在受困的這半年，每日練習繪畫，逐漸找到了創作的感覺，而這場變故差點讓她永遠拿不起筆。雖然沒人開口，但我們之間的默契讓這種狀態維持了數日：我與她在動漫社的一角，緊緊地依偎在一起，害怕對方離開，也害怕彼此崩潰。我們幾乎做什麼事都在一起，一起吃飯，一起睡覺，一起看漫畫。擔心觸及對方心中的某個角落，於是一個字也不說；恐懼成為這個小小世界的孤立存在，於是遷就對方的一切。
某種含義上，這就是最棒的男女關係。
事情的轉機出現在哪一刻，我已不清楚了，只記得我們倆在活動室里聽見機器的轟鳴聲，拉開窗帘一看，居然是一台挖掘機停在雨中。
有個人敲響了我們活動室的門，我與黎佳佳放棄思考，打開門，將來者放了進來。
那是幾個戴著安全帽的學生。
為首的學生說：「你們住了多久？」
「半年多。」
「有與其他世界相連過嗎？」
「有，而且還接納過其中的原住民。」
「那就好說話了，」他說，「我們的世界被無形的風暴吞沒，如今已成一片荒原。你們應該希望有其他人造訪你們的世界吧？」
「的確……」她躲在我身後，怯生生地說。
「我們還想繼續創作。」他看向背後的同伴，所有人點了點頭。
「創作？你們還想做什麼創作？」我問。
「建造。」他說。
之後，我們互相分享了對這個世界的見解，就像你們與我們所作的那樣，核實對方的信息，順帶找點樂子。大部分的世界之間都是如此交流的。
我們達成協議，讓他們在我們的世界隨意創作，不會對彼此的工作做過多干涉。
自永雨之城的建設開始，校園漫畫部的世界被不斷擴大，其本身所含的質量也在變大，因而對其他世界有了更加強大的吸引力——這是某個科幻社團的書獃子說的——最後導致我們的世界完全融合在一起。
而在永雨之城，一切都變了。
變革不會發生的如此之快，更何況是在一群未受完整系統教育的學生手中。具備武力的學生並不多，能製造武器的學生更是鳳毛麟角。想要變革談何容易……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）