3. 入學(5)
魔法學院的閃現天才 1～30
斯特拉學院的教職工非常多。不只是多，而是非常多。
一年級學生就有1141人，班級多達23個，每個班都有一名負責教授(戰鬥教官)和最少一到兩名，最多三名的輔助教師，此外還有專門的主科教師，他們都是各自領域的魔法研究員。
學期初，隨著新一批新生的到來，阿多勒維特眾多教職工的關注點只有一個。
『今年會有多少特別的新生入學呢？』
被稱為『火焰王國』或『紅色王國』的『』王國的公主洪飛燕。
在『斯卡爾本帝國』，僅憑魔法實力決定皇權的國家裡，十二歲的年齡就擊敗了所有兄弟，獲得了皇太子位置的傑瑞米·斯卡爾本皇太子。
世界頂級的大魔塔『滿月之塔』的繼承者海元良也在其中。
今年，斯特拉學院的教授們因為許多豪門精英學生的入學而感到緊張，自然地，全世界的目光都集中在了斯特拉學院。
因此，教職工們在『班級分配測試』中使用了一些略顯過分但特別的方法。
在測試中放入了三個普通學生難以解答的問題。
而且是在最初的三個問題上。
原因有很多，但表面上給學生的理由只有一個。
『反正答不出的問題，快速跳過，繼續解決下一個問題——靈活性測試。』
即『入學策略』。
對自己無法解答的問題要果斷放棄！否則可能會因此錯過能多得一分的機會。
但這只是表面原因，真正的原因另有其事。
『如果出現課本上沒有的問題，真的有學生能解答嗎？』
所有入學斯特拉學院的新生，在哪裡都會被稱讚為天才的孩子們，他們已經通過戰略性的學習完成了大學課程的所有魔法公式和咒語的學習。
但如果問題超出了他們的學習範圍呢？如果存在任何記憶中的公式都無法解答的問題呢？
如果是需要憑藉創造力、推理和思維能力才能解答的問題呢？
第二天。
他慢慢讀著白流雪的入學證明書，苦笑了一下。這位敢於對七級魔法師說『下次請小心些』的學生。
白流雪是否知道，僅僅因為這三個問題，整個教職工團隊都陷入了混亂。
『閃現專長的魔法戰士學員。』
[因能夠控制閃現這一驚人之處，批准其特別錄取。]
從這個意義上說，嘗試解答這三個問題的100名學生相當獨特。
對方會使用什麼魔法，如何應對，這個時代要求魔法師更加『創造性』地戰鬥。
『魔法演示是沒辦法的事……』
「聽說他在入學測試的魔法運用項目得了零分……」
這時，老教授埃德爾泰曼路過，看到這樣的李寒月便輕聲問道。
我首先找到了F班。
正如她所說，由於第一次新生測試的結果，教授們經歷了一番混亂。
無法理解。
而且有……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）