56. 交換生(7)
魔法學院的閃現天才 31～60
文化的差異比想像中更難接受和理解。僅從人類來看，每個國家的文化和語言都不同，更不用說種族不同了。
「……他們在幹嘛？」
斯特拉的交換學生將與所遊星花樹的在校生一起上課。精靈與人類的聯合課程。
課程內容是基礎的精靈魔法，適合精靈學生的進度，如讓花朵綻放或藉助精靈的力量操控自然屬性，這些對人類來說大多是陌生的。
當然，操控植物的魔法更接近精靈種族的特性，人類無法深入學習。不過，理解原理並模仿是可能的，這主要是因為其無限的『應用能力』。
矮人的物質變異魔法變成了現在的鍊金術，精靈界的魔法變成了醫術，種族魔法都有無限的可能性。
「來，把心像絲線一樣細地整理好。聽到了嗎？花的聲音。我們都能聽到植物的願望，只是我們沒有傾聽。你們也能做到。」
斯特拉的學生們一臉便秘的表情盯著眼前的花盆，但根本不存在植物的聲音。
相比之下，另一邊的精靈們在讓花朵跳舞或綻放，一些精靈看著斯特拉的學生竊笑。
「安靜！誰在笑！」
精靈教授像真的生氣了一樣大聲喊道。他不希望在為精靈和人類和諧而設的場合，學生們破壞氣氛。
但又能怎樣呢。
遺憾的是，大多數精靈都有優越感。
他們認為自己比其他種族更優越。
他們比人類長壽，對魔力更敏感，更重要的是美麗，甚至能與自然溝通。
但人類呢？
他們的魔法天賦遠不如精靈，魔法也沒有個性，只是從各處收集並組合使用。
難怪精靈們看不起人類。
……這就是普蕾茵所知的『原著輕小說』設定的一部分。
精靈的優越感。
「天哪，太驚人了！我們學生中沒有人能如此理解植物的心！」
綠色長發紮成馬尾的瑟朗確實長得很帥，但他的語氣和表情、手勢都非常油膩。
大多數以學院為背景，男主角雖然十幾歲但權力比總統還大或世界首富的設定很常見，女主角大多非常漂亮但平凡，這是其特點。
旁邊的阿依傑更是誇張。雖然沒有像普蕾茵那樣長出大花，但花朵自己走出花盆跳舞或優雅地打招呼。
「哎……」
問題在於，她的對手是代代作為高等精靈維持權威的『霜花』家族的少年，名叫瑟朗。
「沒死吧……？」
這符合精靈種族的特點，即初期憑藉天賦壓制人類，後期被人類追上的陳詞濫調。
但對方似乎對她有很大的好奇心，總是主動搭話。
她無論學什麼都比精靈做得好，甚至得到了比精靈們更多的喜愛。
教授高興地鼓掌。看到人類魔法師接受並施展他的魔法，他純粹地感到高興……
不，那樣太過分了。如果真的被擊中可能會受重傷，……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）