第65章 露西·梅里爾（2）
正文
「總之，貓這種生物都是一樣的難以捉摸，從來不會按照你的意願行事。」
魔物學資深教授弗拉文的課程非常受歡迎。內容充實，收穫頗豐，而且給分也很慷慨，因此每個學期弗拉文的教室里總是擠滿了學生。
「你以為它們稍微親近你一點，想摸摸它們的時候，它們卻擺出一副高冷的樣子，可一旦你忙起來沒空理它們，它們反而會湊過來蹭你……真是讓人無語，好像只有它們需要你的時候才會把你當主人。」
他隨意地甩了甩稍長的頭髮，摸了摸還沒刮乾淨的鬍鬚，看起來非常瀟洒。這也是他在女學生中人氣很高的原因之一。
當課堂氣氛有些沉悶時，他總能拋出各種閑話來活躍氣氛，真是個老練的傢伙。
「其實貓科生物都是這樣，如果你想掌控它們，最好的辦法就是冷落它們。在座的學生中，如果有人想馴服一隻像樣的契約獸或魔法生物……不妨試試貓科生物。與其費盡心思討好它們，不如乾脆冷落它們，表現出無所謂的態度……你會發現，它們反而會主動來親近你。總之，這比談戀愛還難。」
教室里響起了學生們咯咯的笑聲和掌聲。看來氣氛已經被他成功調動起來了。
「不過，令人驚訝的是，魔物生態學的教學課程中也有關於貓科生物的例子……讓我們來看看這些例子……」
在學生們的注意力集中時，他迅速將話題轉回了課程內容。果然，在魔物生態學的教學上，沒有人能比得上弗拉文教授。
總之，我已經完全跟上了學院的課程進度，最近的預習進度甚至已經超過了學院的課程安排。
原本處於下游的成績也逐漸提升，現在如果只看筆試成績，排名在我之上的學生已經不多了。
不過，還是不能掉以輕心。如果筆試成績不夠紮實，實踐課也很難取得好成績。我集中精神，專心聽弗拉文教授的課。
「……今天的課就到這裡。下次課我們將探討哥布林和食人魔的生態學差異。相關參考資料是《魔物生態學概論》第三卷……你們可以從學校圖書館借，也可以自己準備。」
不知不覺中，課程結束了。弗拉文教授在結束前補充道：
「對了，埃德同學，下課後請來一趟我的研究室。」
被教授單獨叫去，從來沒什麼好事。我心裡有些不安，正想問問原因，弗拉文教授已經提前回答了。
「學校發來了通知，關於你申請獎學金的事，有些問題想問你。」
這反而是個好消息。
「你對本科獎學金制度了解嗎？二年級學生中，除了安妮絲和萊昂，還有十幾個人也拿到了。」
「是通過為學院工作來減免部分學費的制度，對吧？」
「最近學校有些資金……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）