21. 學習魔法（4）（2/2）
成為無限的魔法師 1
埃特拉歪著頭。剛開始學習思維方式原理的學生有理由使用形象區嗎？
「等一下……原則是從上級開始使用。」
埃特拉等了一會兒。但仍然沒有人願意使用形象區。她答應了，與其取笑昂貴的設備，不如讓他們體驗一下。
「好吧，提前試試也不錯。但不能上傳目標，因為可能會受傷。」
「是的，我覺得用眼睛看防禦型的形象比較好。」
「嗯？」
埃特拉好像在說什麼似的反問，但西羅你沒聽到就離開了。
一進入形象區，前輩們就吹口哨鼓掌。與其說是鼓勵，不如說是逗樂，但西羅內毫不在意地走到了中央。
正在喝水的艾米把目光轉向了嘈雜的聲音。然後一發現西羅內，就把含著的水原封不動地噴了出來。
「噗嗚！」
艾米，你還好嗎？怎麼了？
「他到底在幹什麼？七級的他要在那裡做什麼？」
突如其來的鬧劇讓上課變成了休息時間。但是西羅你很認真地集中精力。
進入精神區後，球體急劇膨脹。用眼睛看它的瞬間，我喘不過氣來。被形象壓倒的詩讓你不自覺地停止了擴張。
喧鬧的學生們失語了。約翰的大小有直徑20米。考慮到七級的平均直徑為13米，不妨看作是大型新生的登場。
「哇！塊頭好大啊。」
「哼，只長個塊頭就能變魔法嗎？就像空氣一樣。」
西羅內感到驚慌。顯然，在進入圖像區之前，成功的幀像麥芽糖一樣彎曲。
「為什麼不行呢？」
是因為用眼睛確認了精神區，所以精神失常了嗎？當然，這種可能性也很充分。
「哎呀！原來如此！」
如果按照現在的狀態實施思維方式，精神地帶必然會崩潰。因為作為新手，西羅內需要比專家更多的精力來改變思維方式。
當時的情況是建築材料不足。直徑20米的大小無法構造出像鋼鐵一樣堅硬的框架。
但是西羅你沒有覺得自己那麼懦弱。很明顯，問題出在本質上。
「要最大限度地培養。」