第二章 新吹起的風聲
從美國回來的青梅竹馬煩人又可愛，今天也來逼我跳舞 2
☆☆☆ memory of black feather II ☆☆☆
升上國中時，我被一個古怪的大哥哥找去舞蹈教室上課。
那位大哥哥是芭蕾舞團老師的友人，在我放棄芭蕾之後，老師似乎很擔心我而找他商量過。
於是大哥哥跑來問我「要不要來我的舞蹈班玩？」但我立刻拒絕了。
雖然不至於嫌他多管閑事，但才剛放棄芭蕾的我內心一片空洞，並沒有想重新填滿它的念頭。
這叫做無力感嗎？
當時我有一種難以言喻的不安與預感，覺得現在不管做什麼都一定會半途而廢。
但那個古怪的大哥哥就是不肯死心。
無論怎麼拒絕，他還是跑來找我，就連在放學路上都會向我搭話，也曾經被誤認成可疑分子而差點被帶去警局。
無法理解他為什麼要為了我這麼拚命，但隱約可以從他身上感覺到不肯輕言放棄，類似執念的一種毅力。
所以我勉為其難答應他，就那麼一次，去那間舞蹈教室瞧瞧。
年紀從國小到國中的學童們正在那邊練舞，舞風似乎是嘻哈。對於一路只跳芭蕾的我來說，是個未知的世界。
「欸～流斗，你過來一下。」
大哥哥叫住了正在練習的其中一人……呃，這麼說可能有點失禮，是個表情很適合用有氣無力來形容的男孩子。
「老師，什麼事？」
「跟你介紹一下，她叫黑咲乃羽，是新加入的同伴喔。」
被大哥哥這麼介紹，我的眼神不自覺地用力一瞪。
我可從沒說過要加入這間舞蹈教室。但我怒視的理由或許不只因為這一點，而是對於同伴這個詞產生了抗拒反應。
對我而言，同伴指的是那些留下我一個人離去的芭蕾舞團團員們。就算突然之間要用別的東西來取而代之，我也難以信服，而且缺乏真實感。再加上不愉快的回憶再次甦醒，讓我對於結交新同伴這件事產生強烈的厭惡。
我不確定是否基於以上原因，導致我做出接下來的舉動──
「欸，黑咲同學，上次我觀察了妳的暖身運動，發現妳身體柔軟度非常好耶。妳有在練什麼運動嗎？」
「下次練習是星期日喔，如果不認得路，我們約在車站會合吧？」
舞織拿著便當盒從隔壁班教室過來，用理所當然至極的態度走向我的座位，找我搭話的口吻簡直就像朋友一樣。我在初次見面時拍掉了這個人的手沒錯吧……？他的裝熟程度讓我不禁懷疑自己的記憶。
「嗯，哪邊？」
「呃，對了。我要回去練習了，有什麼問題就來叫我。」
這也是當然的。如果互換立場，我也會做出類似的反應吧。
「原來如此。那乾脆直接把這個句法結構背起來，好像也可行。」
雖然心有不甘，即使我真的不想承認……
隨著時間的經過，我開始冷靜……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）