181.簽署吧，戰鬥法師！(7)（2/4）
決定退出勇者隊伍 1
水花飛濺（Spray）。
火球術（Fire-Ball）。
看著同時操控兩種上基礎咒文的爾提亞教授，觀戰的元素魔法學系的學生們都屏住了呼吸。他們預料到教授的境界會很高，但這已經超乎想像了。
（雙重施法，咒文的簡潔俐落……）
即使在被追擊的情況下，教授的咒文依然穩如泰山。迴路的收尾乾淨俐落，精準計算的魔力在迴路中流淌。每個步驟都行雲流水。
彷彿教科書般的魔法師。
「將咒文的效用發揮到極致。」
元素魔法學系的學生們想起了特訓的內容。他們一邊回想著爾提亞教授在課堂上展示的各種迴路運用方式，一邊觀摩著這場對決。
「活用，才是通往極致的道路。」
基礎咒文竟然可以有如此多樣的變化嗎？
每一次，每一瞬間，每一秒，咒文的形態都在不斷變化。雖然使用的只有一個咒文，但在學生們眼中，爾提亞教授彷彿接連使出了數十種不同的咒文。
火球術分裂、飛舞、散開。
水花飛濺、流淌、墜落。
因為形態的轉換流暢自如，所以咒文的用途也隨著每一刻都在變化。這就是術士（Wizard）所追求的實用性。
轟！嘩啦啦啦啦！
相較之下，拉妮婭教授又是如何應戰的呢？她以重擊引爆火柱，使其四散開來；而沿著地面流淌的水流，則是以輕盈的步伐震起地面，將其化解。她以最少的咒文，發揮出最大的效益。
以咒文抵銷咒文。
她正面迎擊，突破一切阻礙。
她的攻勢絲毫不減。
戰鬥魔法學系的學生們仔細觀察著她的一舉一動，腦海中浮現出課堂上聽到的教誨：
然後，獵人。
「砰！」
（如果使用粉碎(Smash)的話，一次就能解決……）
大約十四個咒文。
（……不必拘泥於必須先發制人。）
（他打算用這些咒文爭取時間，等我縮短距離後，再發射最後準備的咒文吧。）
轟隆！
獵物被逼到絕境。無處可逃，獵人為了咬住獵物的後頸，朝著字面意義上走投無路的獵物猛撲過去。但是，獵物也不會坐以待斃。
還額外讓學生們學到了一課。
爆發出笑聲，猛地一蹬。
用重擊是不行的。
說到底，就是這樣的戰鬥。
「就這樣把對手逼到角落。」
「術士必須先讀懂對手的招數，因為無法預測對手會如何出招，所以必須多加利用預先設置的咒文。也就是說，必須開動腦筋，預測對手的行動。」
戰鬥魔法學系的學生們目不轉睛地追隨著拉妮婭教授的動作，戰鬥法師的精髓就在其中。
「因為我們早已準備好所有武器，無論對手使出什麼招數，我們都能在看清之後，再從容選擇應對的武器。」
「哈！」
凱爾哈姆背後浮現……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）