第四章- 佛在哪裡（3/4）
δ和γ的理學部筆記 2 這場青春，並沒有另一個解。
「怎麼了？」
「上面有數字。你看。」
他用手機燈光照亮給我看，在隔板遮擋住的左邊角落裡，小小地刻著一個「1」的數字。我又往右后角看去，果不其然，那裡寫著「2」。而兩個數字的正中央，都有一個小圓孔。
「很可疑啊。我們把所有的隔板都拆掉吧。」
這個柜子一共分成六層，安裝了五塊隔板。我們一一拆除之後，果然，第二層上寫著「3」和「4」，第三層上寫著「5」和「6」，依此類推，最後一塊隔板背後則藏著「9」和「0」。
「優秀的你得了幾分……嗎。」
「你不是說，合宿調查的得分是九十二分來著？」
「嗯。有八分的題目沒能解開。那是當時的最高分。但要把書上的留言算進去的話，最終應該是九十三分。」
「那接下來該怎麼做？」
「試試往9和3的孔里插點什麼吧……我記得有有柄針。」
我從實驗用具的柜子里取出了兩根有柄針，顧名思義就是帶柄的針，通常用於解剖或者製作切片。我將其中一根交給日知。
「你插3。我來插9。」
「明白。」
「我們同時來。三、二、一——」
我們將針插入數字中央的小孔，大小剛剛好。當針觸到底部時，能感覺到咔噠一聲。
接著更大的一聲響動，柜子背後的木板突然彈開。沒想到進展會這麼順利，我和日知急忙伸手將那塊木板接住。
「太神了，簡直像在尋寶一樣。」
「裡面真的是寶藏就好了。」
原來白漆木板的背後，還有一塊白色的板子。這個儲物櫃的後面是雙層結構。剛才那塊合板的背面，規整地貼了一個透明文件袋。
日知看了我一眼，確認後毫不猶豫地將它揭了下來。
我上午上課根本無法平靜。心臟始終狂跳不止，內心也始終處於一種讓人不快的興奮狀態怎麼也冷靜不下來。畢竟我們剛才看了極為震撼的內容。
她領著我來到一條沒有人的走廊，那裡是家政教室一帶。她放慢了腳步與我並肩，邊走邊開口。
「沒什麼安排。」
也對。甘南備在前天晚上之前，還一直參與著我和日知的調查。是她注意到了那個試圖揭露肉身佛與蛇之澤秘密的，保護山林失敗的下村先輩留下的線索，並將那份關鍵提示傳達給了我們。
距離早上的SHR（短班會）沒剩多少時間了。我們迅速把板子裝回去，再把隔板裝上，把文件放回原處，再把青蛙木乃伊也放回去，最後把櫃門鎖好。然後我們圍在文件袋前。
走在前往綱長井車站的路上，日知還是一副泰然自若的樣子。
日知毫不猶豫地拿起電話，約好了放學後要拜訪的兩個部門。那種行動力令人畏懼。於是放學後，我和日知就決定直接趕往綱長井市政府。
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