第三章 理科競賽（5/10）
δ和γ的理學部筆記 3 和你一同，構建最終的邏輯。
我指了指那邊。日知君順著我的手看了一眼，稍微思考了一下，便把視線移回長桌。
「長桌上擺著的東西，每一種好像都只有一個。」
「……確實是這樣。」
「岩間同學。開始之前，我想拜託你一件事，可以嗎？」
化學教室對面的教室里，人群陸續聚集起來。與這股人流相反，岩間和日知卻出去了。我好奇他們要做什麼，便從走廊探頭看去。偏離動線，光線昏暗的走廊盡頭，兩人開始了一場奇怪的儀式。日知像是「向前看齊」那樣夾緊手臂，把左手伸在身前，岩間則雙手搭在他的前臂上，用盡全力把體重壓了上去。最後，岩間的雙腳甚至離開了地面。
我稍微想了想這到底是在幹什麼，最終還是決定當作什麼都沒看見。
在本鄉學姐開始廣播之前，兩人已經回來了。日知慢慢地握緊又鬆開剛才被岩間壓住的左手。我決定之後再問清楚。
「第二輪的化學競賽是『危險粉末錦標賽』！各位要用這間教室里能拿到的東西，製作出危險的粉末。做出最危險粉末的隊伍獲勝！」
本鄉學姐的宣言，引來了教室里學生們零零散散的掌聲。
做危險的粉末……聽到這句話，我立刻想到了水崎那張臉。那個曾誇口只要有材料連TNT和冰都能徒手合成的傢伙，這簡直就是為他量身定做的課題。
可問題是，危險怎麼判定？
「這次危險度的標準是pH值。把各位準備的粉末取最多一克溶解在三百毫升純水中，測量該水溶液的pH。酸性最強的隊伍獲勝！得分規則是用pH減去2，再乘以100。努力一下，說不定能得到負分哦！」
我開始思考。關鍵在於準備的是粉末。強酸一般很難以粉末形態存在。比如鹽酸是氯化氫氣體溶於水，硫酸即使不含水本身也是液體。由二氧化氮溶於水形成的硝酸，理論上如果成功脫水，可以得到固體五氧化二氮。但那種危險品根本不可能在這裡製作，那可是炸藥原料。
既然如此——我看向擺在長桌上的物品。首先映入眼帘的是醋和檸檬。看來只能用弱酸硬拼了。醋的主要成分乙酸是液體，而檸檬中富含的檸檬酸可以結晶成粉末，藥店里甚至作為清潔劑出售。酸性也不弱。就選它了。
「那麼，現在請Z隊派出三名選手。已經決定了嗎？」
在了解比賽內容之後再選人，實在有點卑鄙。化學部的兩個一年級，加上前化學部成員水崎，滿臉幹勁地走上前來。
我很清楚。因為我們三年初中都在一起，我確信無論化學部里還有怎樣的怪物，最需要警惕的永遠是水崎。
而且，我也知道水崎會毫不猶豫地挑戰那些可能引發事故的事情。
「有人在看，別做太危險的東西。」
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