EP194 第十周團戰（1）
全能支援者 151～200
星期一。
進教室就聽說李秀德和徐青勇老師請了幾天假。
估計是去和敵對勢力干架了。
我最大的願望是李秀德和其他教職工能主動解決那些傢伙，不過這種可能性微乎其微。
「反之亦然。」
以我對那些人的了解，比起生死對決，他們更可能選擇暫時迴避。
所以壓根沒擔心過老師們會出什麼意外。
實戰對抗課由怪物生態學教師趙玉順女士代為執教。
即便不是她的專長領域，教導一年級學生也綽綽有餘。
不過要說課堂之外的問題，就是無論教什麼內容，學生們都撐不住直打瞌睡。
趙玉順女士環視著潰不成軍的教室，面不改色地說道：
「本次實戰課題與生態學有諸多關聯。」
說罷在黑板上寫下一個大字，下方又添三個小字。
［環境］
［友善］，［中立］，［敵對］
「環境按傾向可分為友善、中立與敵對。那麼哪些屬於友善環境呢？」
強忍睡意的宋天惠顫巍巍舉起手。
「要塞算是友善環境嗎？」
「這取決於立場。當然，對防守方而言要塞確實屬於友善環境。」
水星陣營依託堅固城牆的庇護，居高臨下展開戰鬥。
黑板被擦拭乾凈，重新顯示出對戰規則與環境說明。
「宿舍里不是有枕頭嗎？老虎玩偶。」
所以我的目標很明確，
而徐藝仁從早上到現在一直趴著沒動過。
趙玉順女士繼續講解道：
『那我就先走一步了。』
「周末不是睡夠了嗎？還困？」
不知道什麼才叫『不是這樣』。
地圖：［火山地帶］
以往的對戰支線任務是根據勝利次數來發放更好的獎勵，
諸位在個人對戰及攻略戰中遇到的環境，大多屬於『中立環境』。圓形競技場、無人島、森林、洞穴，這些場所都不會偏袒任何一方。但若是敵對環境呢？
而三方對戰則是根據獲得第一名的次數來發放更好的獎勵。
考慮到火山地帶屬於敵對環境,
高賢宇來回打量著我們倆，似乎想看出些什麼端倪。
「能堅持到最後的人才是贏家。」
▷期限：截至周日午夜。
稍作停頓後，趙玉順女士用柔和的語氣繼續說道:
該模式將持續至一方喪失戰鬥能力或主動認輸為止。
「金哥。」
「不夠？什麼不夠？」
▷獎勵：根據排名分級發放。
最先倒下的選手是第三名，其次是第二名，堅持到最後的人就是第一名。
高賢宇似乎也和我想到一塊去了，走過來提議一起去競技場。
鄰座趴著的那位『人類樹懶』就是很好的例子。
「三方混戰」正如其名，是將三人分為三組進行對戰。
由於上周剛結束期中考試，想必有些學生還沒完全恢複精力。
我查看了剛剛收到的支線任務。
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