第114章 畢業
依存系青梅養成筆記 3 初中
陸依依不喜歡分別，
可能是她長大了，
她還記得小學畢業的時候，
那時候她遠沒有現在這麼悲傷，
那時候她只是有點想哭，想著就算分別也有柔柔在陪她。
但現在不一樣，
她被班裡的分彆氣氛深深感染，
光是看著同學們在哭她就很難忍住自己的哭泣。
特別是時景怡來找她的時候，
眠眠的成績比她好，她們高中說不定也能在一起，
時景怡卻不行。
分別從一個抽象的概念變成了眼前的朋友，
或許上了高中她很難再見到時景怡了。
「依依，嗚嗚…我不會忘的，我會記住你。」時景怡哭得很慘，
她哽咽到說不出話來，
她其實沒有和時景怡擁抱過，現在卻是她們第一個也會是最後一個擁抱。
好傷心…
最後眠眠給她們註冊了通訊軟體的號碼，時景怡也給了她號碼，
「依依，回去以後一定要加我！」時景怡的眼睛泛紅，很認真地和她講。
她重重地點了頭，其實她之前沒有用過通訊軟體，
但她現在才理解了為什麼同學們都喜歡通訊軟體，
.
以現在至於她稍微想像一下和柔柔分開，
其實可能也是因為她長大了，她現在也能讀懂一些同學們的眼神和期待，
成為了她童年的一部分。
那樣也太過悲傷。
為什麼分別會如此的讓人悲傷？
她會抱著這些期待和柔柔一直在一起。
她也給自己和柔柔準備了同學錄，
她在這裡向柔柔撒嬌，向柔柔傾訴自己的喜歡，
就感覺鑽心的痛。
她也在記憶中翻出一些碎片來，認真地寫在紙上。
甚至不去談和柔柔的分別，
當她們班一起合唱《童年》的時候，她止不住的流下眼淚，
一些平時很熟的女生會在她的同學錄上寫，
這樣的想法原本只是一個淺淺的掛在嘴邊的念頭。
她才明白原來分別也是童年的一環，
一想到她要永遠離開她們創造這些記憶的場所，
可就算這些記憶她能記得住，
班裡的同學也來找她寫同學錄，她很認真很認真的寫好每一份，
柔柔寫了很多的同學錄，不止是班裡同學，還有其她班的同學來找柔柔，
『一定要一直在一起啊！』
畢業帶給她的分別是如此的悲傷，
她在小學畢業的時候就見過這樣的場景。
每個人的同學錄上都寫了很多很多字，就算來找她的同學和平時她不是很熟，
『希望你和溫流能一直在一起。』
當她們最後一次進入她的空教室的時候，她們的回憶歷歷在目，
回去可以讓柔柔教她，
她們的初三沒有在這裡留下太多痕迹，
她要和柔柔一直在一起。
與柔柔互訴心腸。
她原本以為她的童年最重要的就是柔柔。
那和柔柔的分別，會是怎……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）