第94話 橋上同學的願望
與來自男女比例完全崩壞世界的居民交換了人生 3 參與奉活的生活
今天也在談話室裡準備考試。
嗯，是在……請人教我功課。
我正努力攻克不擅長的數學和英語。
拚命想理解大家教我的內容。
或許比一般人進度慢了些，還請多包涵。
數學似乎是橋上同學的強項，她教得也很好。
意外的是遠野同學英語相當拿手。
雖然說他輕浮的外表令人難以置信，但遠野應該是努力型的人。
據說為了讀懂國外時尚雜誌下過苦功。雖然口語不行，閱讀書寫卻駕輕就熟，實在厲害。
「真遜啊……」
我有心好好學，但腦子跟不上理解速度。
這種力不從心的感覺實在焦躁。
「宗谷同學，你剛說什麼？」
正在教我社會科的菊家同學，對我脫口的嘀咕有了反應。
「沒，就是聽完講解還是不太懂……雖然是我自己的問題，但理解不了的樣子很丟臉」
明明被仔細教導卻還聽不懂，這狀況不太妙吧？
「哪裡不明白？」
「呃，這個氏姓制度？」
「啊～這部分確實比較特殊。『氏』和『姓』只能硬記，不過『氏』可以按地名來源和職業來源分類記憶。『姓』算是稱號，代表地位，這部分恐怕得死記硬背了？」
「只能死記啊……」
我原本的讀書模式是「好，開始吧」就翻開課本，遇到不懂的就讀或解題。
讀書亦然。唯有平時嚴謹學習的人，考試才能有好表現。
「……啊，該不會是之前買的攝影器材？」
總算結束了。我已經癱軟無力。
「大家，應該都很聰明」
我們這組成員大概特別耐操，都沒顯露疲態。
這麼想著去她房間時，發現書架參考書旁擺著《受歡迎對話術》《招桃花服裝色彩學》之類的書。
其實是菊家同學直接幫我排好了計畫。
橋上同學雀躍不已。
「嗯，那個也很有名」
就算當下矇混過關，遲早得付出代價。
……菊家同學持續講解著，但當蘇我臣、物部連這些名詞接連出現後，我的記憶體就滿載了。
我也該效法。雖然不太懂興趣的「實戰」是什麼概念。
「待考試結束後，能否請您參與我的興趣活動？」
這些全是對「讀書會」的感想？
聽說因應男女合校政策，為照顧強制推薦入學的男學生，考卷特設「人人能拿的30分」。
女生們則在剩下70分裡競爭。
不過無論如何，我也挺期待的。
「伊月高中定期考明訂基礎題30%、標準題40%、應用題30%。首先要把基礎題徹底掌握」
畢竟一旦外流立刻會穿幫，她也沒任何好處。
「──今天就到這裡吧。大家辛苦了～」
「超開心的」
「下次再來！」
我深刻體會到學習重在累積。
「這點我信得……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）