Ⅱ 傾聽（5/8）
泰坦 TITAN 全一冊
然後，這正是此番人格化操作的目的。那就是創造「基準」，讓泰坦AI內部出現的失調究竟是什麼具體顯現出來。通過確立他的思考，分析其思考過程，清晰刻畫他的精神問題。只有完成這一點，我們才能著手「修正思考過程」吧。
在我的領域有個詞專門用來稱呼它，叫做『認知行為療法』、
我此時正在進行的，正是AI的認知行為療法的第一步。
「我們來拍個照看看吧」
我拿起一併帶進來的照相機。我剛要把鏡頭對準科俄斯，他便睜大了眼睛，就像只正準備逃跑的貓一樣面部痙攣。估計是觸碰到了處理過程中不太對勁的一根弦，至少看不出那是表現好意的表情。
「你不想拍就不拍了」
『————』
他沒有否定也沒有肯定，表情定住了。拍攝照片這一行為，可能會對自我界限帶來震動。據說在很久以前，相機剛剛發明出來的時代，人們甚至以為攝影會抽取靈魂。
我嘆了口氣。
我看了看四周，看看手邊有些什麼東西。在空空如也的房間里，我把相機放在了沙發靠背頂上，把鏡頭側面的小桿旋轉一百八十度，隨即開始想起吱吱吱的聲音。
「站起來」
他繃緊著臉，倏地一下站了起來。然後，我站到他的身邊。我們站在一起後，彼此的身高差非常明顯。小孩子模樣的他，頭還沒到我胸口，但跟不久之前相比確實長高了，比四歲更大了。這是精神畫像對形象印象帶來的影響，精神畫像和形態印象應該會在相互作用中共同發展。
說不定在輔導的過程中，我的身高會被他超越。若是那樣，這也將成為一張不錯的紀念照。
自拍計時到位，響起快門的聲音。我拿回相機。由於智能據點沒有顯像設備，我使用了郵遞顯像服務。
「洗好了就送給你」
科俄斯依然站得筆直僵硬不動。
監控室的投影空間中排列著圖表。
「進展順利」
我向團隊成員們彙報了經過。貝克曼博士以充滿好奇心的表情仔細閱讀我提交的材料。儘管這麼難免有自誇之嫌，但我認為，這裡面畢竟有全世界最前沿的研究數據，所有的信息都非常珍貴。
雷只對跟自己職責領域相關的那部分瞟了幾眼。他臉色比最開始生成人格的時候好了一些。系統構建最忙碌的那段時間已經過去，他現在似乎得到了一定的休息。但想必，他肯定還是非常忙碌。
「我想也是……。內匠博士，後續是怎樣的規劃？」
雷又朝我看來。我剋制著困惑展開思考。將對話時間提升到每天12小時後，和科俄斯的直接交流就會變多，但代價是分析與準備的時間會被大幅削減。那樣還能照顧到微小的細節嗎？還能保持輔導的質量嗎？
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