04-歸於原點的天秤
與妳共墜地獄 1
人際關係。我最近開始重新思考這個字眼。與人交際--影響著別人的同時自己也被影響著；好的影響，壞的影想。在學生這個年紀，朋友能夠構成比起家庭還要巨大的世界。目前看來，我在這兩點都頗為失敗，到處都是破碎的邊界，遑論能夠容納自己的地方，有時就連落腳之處都找不到了。
非得要說的話，可以追朔至國中時期。就是因為有了那一段經歷，讓我認清我無法與過多人產生接觸，那樣會讓自己淪落到過於危險的處境之中。高中的我變得謹慎了起來，但即便如此，還是時常被人拜託做我不想要做的事情。唉，或許被當作爛好人而不是霸凌的對象已經是我現在的極限了吧。
還記得國中的班主任--是個有點禿頭的中年大叔。不對，他應該還沒有禿頭吧？總是會在回憶裡面擅自的將他的頭髮剃除，這或許是某種曼德拉效應？他時常語重心長的和我說，多微笑一點，真誠待人之類的話。老實說，我不討厭他，他是個充滿正義感的教師。對於我的霸凌問題也很關心。只是，我每次都否認了這件事情。所以他就算有心也無力。
說了這麼多，癥結點還是在於她--
轉過頭去，我正好跟黑澤同學對上了眼。無論是她張大的瞳孔，還是她身體朝向的角度，無不在我們兩人之間劃出了一條筆直的箭頭。規律前進的指針彷彿沒了電，停留在原地。灰黑的色塊蒙在其他人的臉上，唯獨黑澤同學她露出的左臉清晰可見。她純粹的眼神之中並沒有參雜任何異物，我十分確信如果我的視力足夠好的話，我能夠在她的眼中看見我的倒影。
就是這樣單純的眼神，讓我的心跳漏了一拍。我搶先在指針行走前將自己的目光收回於黑板上。老師凌厲的粉筆筆觸，感覺像是被人用水暈開，變得模糊不清，我無法專注。無聊的用原子筆在課本的一角塗鴉著，直到脆弱的紙張被筆尖戳破，我才輕輕的嘆了一口氣。
自從那一天後，黑澤同學乖乖的來上課，她也沒有再對我做過類似的事情。我們之間的相處也僅止於碰面時，她神采飛揚的眉毛，以及我輕微的點頭。然後就是，課堂上時不時交會的目光。僅此而已。
「……………………………………………………」
那麼，我究竟是在對什麼煩躁呢？說不清的情愫，我感覺身體上出現了一團毛球，無論我如何扭動脖子，也找不清毛球的源頭。所做的一切只是將毛線越拉越長。我唯一確定的便是這絕對和黑澤同學她有關。最好的證據便是我越來越頻繁向後看出的舉動。我在捕捉些什麼，簡直是再明顯不過了。
「………………唉」
真希望我的異常能夠早點結束……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）