第1話 「自由」地畫吧
青色輪廓線 -after story- 凡人超越天才描繪的未來的方法 1『賦予人生與藝術意義的色彩只有一個，那就是愛的顏色。』 by馬克•夏卡爾
美術補習班的老師一邊看著我的畫布，一邊用明快的語調說道。
「不錯哦，畫得很好。不過……無論是構圖還是用色，都有點太古老了吧，說得直白一點，有點太拘泥於教條了。再稍微自由一點地畫，不也挺好嗎？」
這種話，我已經被說過不止一次、甚至幾十次了。我一邊回應，一邊明顯地垂下肩膀。
——試著「自由」地畫畫看吧。
這是我目前所有煩惱中，佔比最大的一件事。
我試過換畫布，試過改變構圖，試著把迄今為止學到的知識全都傾注進去，用繪畫去表現所謂自由的概念，可一次都沒得到過毫無保留的稱讚。
這次作業依然是相同的評價，我皺起眉頭，
「嘛，也不用想太多啦。畫畫本來就會顯現出個人特色，小宮君不擅長的技法也沒必要硬用。你還是應屆考生呢，把長處發揚出來更好。」
被擅自診斷成「不擅長自由創作」讓我有點不爽，差點脫口反駁，但我努力讓自己冷靜下來，打算坦然接受老師的批評與建議。
畢竟這是父母花高額學費送我上的補習班。一分一秒一句話我都不想浪費，大概是因為我本來性格就認真，再加上又比較窮，所以總是被評為「幹勁十足的應屆考生」。
「暑假時，各個大學都有校園開放日吧？小宮君不如去你想考的榮美大學一趟吧，雖然你高二的時候就該去看看了。既能受到刺激，又能提高動力。最重要的是，我覺得去感受那所大學特有的氛圍，會是你做出不後悔選擇的重要一步。」
原本我就打算參加，聽了老師這番話，更加堅定了決心。
下課離開的時候，已經過了晚上九點半。
補習班的作業很多。每天都要全速運轉腦子和雙手，即便是像我這樣有幹勁的人，也總會累得筋疲力盡。
現在我每周只有周六來上一次課，但想到臨近考試時每天都得來，不免擔心體力能不能撐得住，不過也沒時間去抱怨。
舞森市內唯一的繪畫班在應試上多少讓人覺得不夠紮實，所以我高三開始便改去札幌市內的美術補習班。能有支持夢想願意出錢的父母，我真的很幸運，只能心懷感激。
上了回舞森的電車後，我吐出一口氣。
為光地繪畫大獎畫侑里的肖像時，我自認為算是「自由」地畫了。不過，那時腎上腺素全開，又傾注了十年來對侑里的情感……要用運動來比喻的話，就像進入了所謂的跑者高潮。
自那之後，我再也沒能帶著那種無所不能的感覺去「自由」地創作。反而越想越覺得自己正被那區區兩個字的抽象概念困擾迷惑，甚至玩弄於股掌之間。
身體疲憊時，大腦會把思考推遲。
在電車舒適的搖晃中，我很快便失去意識沉入夢鄉。……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）