第三章 學園生活序章！勇闖地下城
地獄模式 ～喜歡挑戰特殊成就的玩家在廢設定的異世界成為無雙～ 3
每周六天，其中四天上課，連休兩天。考量到學園的課程安排，亞蓮等人決定利用四天的課後時間採買生活用品與調整裝備，並用周末攻略地下城。基本上，他們把休假日全用來探索地下城。
亞蓮贊助夥伴們添購初期裝備的費用。他把初期裝備視為一種投資，既然探索、通關地下城有機會獲得更高級的裝備，那此後會以地下城的戰利品作為升級裝備的來源。
除此之外，自己的升等之路少不了源源不絕的魔石。因此他與同伴協商，希望攻略地下城賺取的資金，能優先用於購買魔石，三人也爽快地答應下來。
入學第一天，亞蓮等人望著貼在校舍前方的分班表，找尋各自於入學測驗時取得的編號，而後走進自己所屬的班級。
（通過測驗的考生有三千人左右吧？）
以前世大學的入學考試來說，學園都市稱得上一間錄取率偏低的名校了。一班有三十名學生，總共一百間教室。
（兩萬名考生只錄取三千人呀……落榜機率真高。）
五大陸同盟里的加盟國，雖表面立場一致，卻非一塊富有凝聚力的岩石，一國對待魔王軍的態度，取決於地理位置或所處大陸等因素。
其中，對魔王軍抱持強烈危機意識的國家，是位於中央大陸且正在與之交戰的吉穆特帝國，以及分別由矮人族與精靈族領導的帕基斯帝國、羅澤海姆。
另一方面，中央大陸上大多數國家都與拉達修王國相同，邊境線並未遭受魔王軍的進犯。興許異世界本身不是圓球狀，也可能是魔王軍尚未掌握攻打南邊大陸的方式，總之，截至目前為止，魔王軍的足跡尚未踏足世界南邊的大陸。要求所有國家團結一心、拿出同等的危機意識，實在是強人所難。特別是對戰爭老神在在的國家，他們對於派遣具有天賦的菁英與魔王作戰的盟約，態度十分消極。
不僅得討伐出沒於國境周圍的狂暴化魔獸，國內的地下城裡又能產出魔石、各類道具，這些東西相當於前世的原油、礦石等天然資源。因此某些國家寧願讓社會菁英留下來富強國家，也不願派有天賦的人上戰場。
結果，披上戰袍的戰士，多為王公貴族，而非具有天賦的平民。五大陸同盟會議上，除了北邊兩大陸與身為中央大陸盟主的帝國，其他國家紛紛主張，保家衛國本應是王公貴族的責任。要讓成千上萬的平民百姓披甲出征呢？還是送幾百位王公貴族到前線去呢？答案不言自明。何況，根本沒有僅徵召幾百位平民的選項。想拿這個理由試圖減少被送往戰場的人民數量，顯然不夠正當。
亞蓮坐在位置上，思索著五大陸同盟對戰爭的態度，學生們三三兩兩陸續入座。看似來自相同……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）