序幕 讀心術師的自我獨白

在別人在國中二年級時得「中二病」的時候，我，鶴崗藤立，卻擁有了一項似乎在別人眼中可以成為神一般存在的技能———讀心術。

剛開始的時候，我為獲得這項技能感到快樂。因為我可以憑藉這項能力，使用言語，行動等手段使周圍緊張怪異又捉摸不透的氣氛變得更加和平安寧。久而久之，當我發現我周圍的環境變得如此明朗，令人雀躍之時，處於這個位置的中心的我卻逐漸黯淡下來，失去了色彩。

然後我就意識到有種東西在逐漸從我的身體中剝離出去，這個東西似乎叫做「個性」。

不過如果讓我在「個性」和「讀心術」中做一個極限二選一時，我還是會毫不猶豫地伸向「讀心術」，因為我更加厭倦沒有這項超能力，不會察言觀色，容易搞砸事情，惹得周圍人不高興的我。

我在國中的朋友不久後也察覺了我各種行為的不對勁，他親眼看著我拆散自己搭建的朋友圈，退出社團，天天就知道我在位子上埋頭學習。有一次他打趣地同時帶有一絲擔憂的眼神跟我講「藤立是不是吃錯藥了，怎麼現在變得這麼陰沉了」。我知道他是在關心我，於是向他吐露苦水和目前遇到的困難。後來我會讀心術後，他也是第一個知道也是面前唯一一個知道我有這種超能力的人。或許是因為我的性格有很大的變化，也有可能是沒有辦法像從前一樣輕鬆愉快地無話不說了吧，等到國中畢業後，我們選擇了不同的高中，然後我們間的關係變得越來越淡。

高中後，我也未曾嘗試去擴大我的交際圈。換位思考一下，假設你的朋友中有一個隨時可以讀出你內心看法的人應該會很恐怖吧。和他在一起相處，自己的秘密就像是全身赤裸在大街上狂奔一樣毫無隱私可言，儘管我沒有任何意圖去索取別人的私密信息去牟利。

老師也曾多次在給我的評價表上寫到「藤立是一個遵規守紀，聽話的好孩子，很會發現自己的問題並改正，但太沒有個性了，沒有辦法很好地融入班集體中」。所有人，包括我，只會在意前半句，那句話證明了我的努力和汗水沒有白費，得到了周圍人的認可，至於後面那半句話，似乎也沒有人去關心它，包括我在內，也就隨它去吧。

但到了現在，當我發現我已經將「讀心術」這項技能已經刻進我的DNA的時候，才知道我對這個超能力其實已經反感很久了。這看似是一項無所不能的技能，但正因它的無所不能，困擾也開始纏上了我。

一開始，我利用這項超能力可以輕鬆走進他人的內心，獲取他人的內心想法和真實意圖，從而快速做出合理正確的反應，然後去關心他們，切合他們的喜好……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）