全一冊（7/28）
情歸故里 時夫線
真的沒有嗎。
綠「姊姊不在的時候，我可是老師你的保護神呀！」
洋平「保護神？我說…」
綠「好了，快走吧。不然要遲到了，那樣三島老師會生氣的。」
綠用那雙小手拽著我，開始向學校的方向走去。……這樣……也好。
教室教室
教室教室
洋平「…………」
現在是上課時間。第二學期的開學儀式結束之後，從今天起一切開始進入正軌。我就站在教室的後面，看著三島老師上課的樣子。雖說我是個實習老師，不過也不是從一開始就給孩子們上課的。首先是見習觀模任課老師講課。這也是我們的一門必修課。一開始的時候，孩子們似乎都對這種情況感到新鮮，都在不住的偷笑，有時還會回頭看看我。（小綠還向我做了一個勝利的手勢，惹得三島老師很不高興）不過現在，大家似乎已經習慣於我的存在了，都十分認真地聽著課。三島老師一邊在學生們中間穿行一邊認真地對待著每一個人。這節是數學課。因為孩子們的年級不同，所以教的東西也不同。三島老師顯得條理十分清楚。沒有一點混亂的跡象。每一位學生現在正學習什麼知識，她都掌握的十分清楚，然後在給予他們正確而細緻的指導。我做學生的時候，一直以為這是理所當然的事情，但現在我終於明白，要做到這一點也不是一件容易的事情。我一邊看著孩子們學習的背影一邊思考著這些事。幾乎所有的學生碰到問題後，都會舉手叫三島老師的，除了兩個學生。
姬神摩耶。昨天在神社後邊的森林裡一直瞪著我的那個孩子。今天早上她雖然也像其他孩子一樣，對我說了聲「老師早上好！」
不過怎麼看，她都似乎對我留有一份戒心和泠小姐的說話就那麼讓她感到不可恕？悄悄靠近她的身邊，只見整潔的筆記本上，記錄的筆記工工整整。（字寫得好像比我還好）是個相當聰明的孩子。對老師來說，遇到這樣的學生真不知是該高興還是為難。另外一個，
這孩子叫立花亞紀。從剛才起，一次也沒有叫過三島老師。她的眼睛幾乎沒離開過面前的筆記本和教科書，只是默默地寫著筆記。有時，她會閉上眼睛，好像在思考問題一樣。自己找到答案之後，就馬上動筆記錄下來。與摩耶相比，這孩子的字些得更像個孩子。筆記本也沒有那麼整潔。偶爾，她也會望著窗外發獃。在這個只有１０名學生的教室里，真可以說大家的個性都不相同呀。老師……。
教室教室
課後，是做值日的時間。三島老師和我與孩子們一起，打掃著教室時而擦擦黑板時而搬搬桌子。女孩子們都很聽話，而男孩子們只要一不留神就會偷懶，打鬧起來……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）