EP4
雖然我有狹眼，不代表我就是反派！ 1～50
「嘿嘿嘿～嘿嘿～」
『讀者，你看起來心情很好 』
「當然。我已經認識主角了。」
這真是意外的收穫。
說起來，主角也打倒過怪物吧？
當然，主角也在這裡。
我們單獨相處的時候也會握手，所以我應該可以慢慢跟他變得友好吧？
「各位，請安靜，就座。」
老師闖進了門。
她肯定是主角的班級導師。
「我是克萊爾，從現在開始我將擔任你的班導。很高興認識你們。」
「克萊爾？你難道告訴我…」
「那位著名的英雄…？」
「我聽說她退休了，我猜她去當老師了。」
『那個……和其他學園小說一樣，我將一位實力雄厚的人物設定為班導，但仔細想想，這樣的人為什麼會是學園裡的一名老師呢……？』
「這不是很明顯的問題嗎？」
有幾個方案可供選擇。
要麼她遭受了對劇情有利的傷害，使得長時間的戰鬥變得困難，但可以短暫爆發。
或她看到下屬或同事去世而感到沮喪。
我們只要按照這樣的思路去做就可以了。
我基本上沒有理會作者的話語。
「首先，我對昨天發生的不幸事件表示遺憾。我代表學校向你們表示歉意。」
『魔力！我們會說這是因為魔力！嗯……＊＊能力者體內有魔力流轉，增強身體的能力！這樣他們就不會輕易死去！如果他們不使用他們的能力，他們就可以節省法力＊＊！』
「我不清楚你們擅長的武器。但是，你在這裡選擇的武器將是你在本學院繼續學習的武器，所以請謹慎選擇。」
嘆…
那將是極其低效的。
「這個世界上的英雄和惡棍不是都擁有一項特殊能力嗎？」
但讀過無數網路小說後，我不會太生氣。
唯一的問題是，這是我現在所處的世界。
對他們來說，不使用武器不是更有利嗎？
『不愧是讀者啊！我應該開始稱你為「設定筒」嗎？謝謝你！嘿嘿，冷漠、帶著一絲厭世的美女班導，無論怎麼看都是很美味的設定啊！』
如果他們手持武器，那隻會不必要地提高警覺。
「啊，老師。」
克萊爾尷尬地抓了抓脖子，清了清嗓子，壓低了聲音。
這是學院里總是會出現的典型的第一堂課。
深深鞠躬。
「但是作者，這不是有問題嗎…？」
這意味著她沒有注意到。該死。
她忘記了嗎？
讓我們看看我們的主角會選擇什麼武器。
別告訴我作者沒有注意到並設定了這一點。
我的作者怎麼這麼愚蠢？
你之前說過學院很有能力。這是一個設定矛盾。
「請，請老師抬起頭來！」
「好啦，跟我來。您需要從武器庫中選擇您的武器。」
說起來，這是那種可以選擇武器的學園小說吧？
「在這個世界上，他們同時使用能力……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）