【14】第二代問題兒童的教育方法
Silent Witch 沉默魔女的秘密（外傳） 11 喪失之凶星正在閃爍
在古蓮讓修伯特傳授多重強化術式的第二天，兩人便在魔法兵團的訓練場開始了實戰訓練。
魔法軍團的訓練場周圍設置了結界，以防發生意外的魔法爆炸——但該結界是為了保護周圍的建築物，例如附近的城堡和軍營。
也就是說，它並不是保護施法者的結界。
「萬一意外爆炸，會很響的。所以小心點，好嗎？」
在放聲大笑的修伯特身邊，還有一位長相帥氣、有著黑色頭髮的少年。
這個叫諾曼的男孩，令人驚奇的居然是修伯特的弟子。
如果發生爆炸，修伯特會被捲入其中，這倒還好，但如果連累了這個少年，古蓮肯定會愧疚得想要去死。
所以必須對此格外小心——古蓮這麼想著，同時想起了從昨天到今天早上他整個清醒的時間裡一直在盯著的多重強化術式。
這是古蓮至今為止學過的最長的魔術式了。說實話，他仍然不確定自己是否完全理解了。
唔嗚嗚，正當古蓮發出呻吟之時，修伯特笑著說道。
「本來，多重強化術式的威力要進行乘法計算來增加的。並不是簡單地把整體平方就能增加威力。那需要把基礎構成術式分解開來，再對每個必要的部分，分別求出魔法元素數量的平方，最終完成術式。」
平方是指什麼？古蓮內心疑惑著。
彷彿讀懂了古蓮的心思，修伯特用食指戳了戳自己的太陽穴。
「但我知道，你那腦子根本無法理解這一點。」
「…………」
「所以我們不用乘法，而是用加法。我們不斷地做加法、重複加、再加，加加加加加，直到完成這個神奇的魔術式。」
古蓮想起了昨天修伯特給他的那張寫有魔術式的紙。
不知為何，修伯特將自己那張紙上最初的魔術式重新書寫了一下，才交還給古蓮。
重寫的術式比原來的長很多，古蓮本以為這是一種惡意找茬，但現在看來這是有理由的。
「當然，那樣的話，術式的冗餘就會增多，詠唱的時間也會變長，但相對的，魔法的成功率也會提高。諾曼，這些你明白了嗎？」
（多重強化術式的魔力壓縮，親眼看到會更容易記住。失敗的例子尤其適合當做教材。畢竟，老師通常不會犯錯。）
「密切關注，好嗎？」
「就你的情況而言，因為擁有飛行魔法的高機動性，所以這算不上什麼劣勢。自己用飛行魔法調整好與目標的距離就行了。」
「本來攻擊魔法是需要根據具體情況，分別計算並調整距離和速度的。莫妮卡就是能把這方面做到極致的人。」
非要公開地贊同他確實讓人不爽，但修伯特說的話確實有道理。
「好的」
修伯特大笑起來，發出嘶嘶聲，莫妮卡不知為何低下了頭。
修伯特眯起眼睛，……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）