第二章
Telecaster B-boy 全一冊
不管是在學校還是社會，人們總是認為盡量排除掉異物，才能讓整個團體取得平衡，讓世界變得和平與健全。
那些因為剛好屬於多數派，以至於無法冷靜處理別人面對的複雜問題的正常人，總是想要把各種事情簡單化，方便自己進行管理。
宣稱要尊重學生個性，卻要求學生穿著指定製服的學校。透過是否有伴侶來認定你是否幸福的父母與朋友。問你是否打算結婚生子的面試官。
這些缺乏想像力的話語偶爾會化為沒有惡意的子彈，不時讓人懷著善意傷害別人。那種話語變成的子彈一旦打中人，就會融入身體消失不見，所以永遠無法取出來。
為了保護自己不被那種話語傷害而封閉內心，只是一種正當的心理防衛機制。
◇花山飛鳥
我從衣櫃里拿出那個黑色軟盒。
將黑色軟盒放在地板上慢慢打開，就能看到一把顏色宛如夕陽的吉他。
我用左手握住琴頸，用右手舉起琴身，然後將吉他放在肚子前面。左手很自然地改變手勢，緊緊握住細長的琴頸。
我用食指按住第三弦的第一格，用中指按住第四弦的第二格，再用無名指按住第五弦的第二格後，琴弦立刻陷入指尖，讓我感受到舒服的痛楚。這種手勢就是所謂的E大和弦，每次彈吉他的時候，只要先從這種和弦開始彈，讓吉他發出明亮且飽滿的聲音，就會覺得自己好像醒了過來。
因為找不到撥片，我直接用右手指甲彈奏，結果吉他發出了一點都不像是E大和弦，既雜亂又沉悶的聲音。
原本以為我的吉他是因為在一片漆黑的軟盒裡沉睡太久，還沒完全醒過來，但馬上就發現原因並非如此。
這也是理所當然的事，在軟盒裡放了超過一年，音高已經亂成一團，琴弦也都生鏽了。因為我沒有備用的琴弦，只能先用調音器重新調音。
我用食指從最細的第一弦彈起，本來應該發出Mi的音，調音器的指針卻指向比Re還要低一些的地方。我不斷撥弄琴弦，同時轉動琴頭上的弦紐拉緊琴弦，讓聲音逐漸升高。
這種將每個聲音逐一放到正確位置的作業，感覺就像是把還沒睡醒的孩子叫起來換衣服一樣。
因為每一根琴弦的聲音都調好了，我又重新彈了一次，結果這次能聽到熟悉的E大和弦聲音。
由於已經超過一年不曾練習，無法順暢切換到其他和弦，讓聲音變得斷斷續續，唯有那些用來按和弦的複雜左手手勢，不知為何完全不需要回想就能自然按出來。
我這把吉他是電吉他，現在又沒有接上音箱，所以只能讓房間里響起毫無溫度的琴弦震動聲。
我從衣櫃里拿出用來在家裡練習的小型音箱，將導線插了進去。打開電源調高音量後，音箱開……（內容加載失敗！請重載或更換瀏覽器）